本書從對旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本概念入手，對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的背景進行全面解析，對目前現(xiàn)有的旅游文化產(chǎn)品進行歸納總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點規(guī)避缺點進行有效的融合，并試圖設(shè)計出具有文化內(nèi)涵和新意的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。通過把文化元素與創(chuàng)意產(chǎn)品緊密結(jié)合，有效推動旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品的全面發(fā)展。本書會對文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計者提供參考。

本書包括出境旅游領(lǐng)隊基礎(chǔ)理論篇、出境旅游領(lǐng)隊操作實務(wù)篇、出境旅游領(lǐng)隊技能提升篇和出境旅游領(lǐng)隊關(guān)懷管理篇四部分，內(nèi)容涵蓋出境旅游領(lǐng)隊概述、出境旅游領(lǐng)隊知識儲備、行前準備、行中帶團服務(wù)、后續(xù)工作、常見問題與事故的處理與預(yù)防、突發(fā)應(yīng)急事故的處理與預(yù)防、出境旅游領(lǐng)隊在國際郵輪上的工作以及出境旅游領(lǐng)隊管理九大工作項目。

本書在認知翻譯學(xué)的視角下，對旅游翻譯理論與實務(wù)進行了系統(tǒng)研究。全書分為六章內(nèi)容。前三章以理論為主，在闡釋理論的同時，介紹方法及分析英漢語區(qū)別及由此帶來的翻譯問題。本書的后三章在大量語料的基礎(chǔ)上以實踐應(yīng)用為主。主要內(nèi)容包括：旅游翻譯概述、認知翻譯學(xué)理論、旅游翻譯相關(guān)理論等。

本書重點圍繞沿黃旅游區(qū)用地變化及可持續(xù)發(fā)展問題，從沿黃旅游區(qū)土地利用理論、土地利用時空分異、土地利用格局演變、土地利用模擬預(yù)測、土地利用演變機理、土地利用生態(tài)環(huán)境評價、土地利用可持續(xù)發(fā)展等層面展開研究和探討，旨在更好地指導(dǎo)沿黃旅游區(qū)土地科學(xué)利用和可持續(xù)發(fā)展。

本書通過關(guān)注中國獨特的林區(qū)鄉(xiāng)村地域，遵循“理論框架構(gòu)建—價值契合解析—發(fā)展水平測度—時空演化剖析—調(diào)適策略凝練”的研究徑路，引入西方鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程中的IRT（IntegratedRuralTourism，融合型鄉(xiāng)村旅游）概念，以構(gòu)建符合中國本土特色的融合型鄉(xiāng)村旅游的理論認知框架與推動林區(qū)振興為目標，在收集、閱讀、整理

《旅游目的地服務(wù)與管理》根據(jù)新時代旅游目的地發(fā)展需要，以旅游目的地服務(wù)與管理為核心，對相關(guān)知識進行梳理，在介紹相關(guān)概念和理論的基礎(chǔ)上，對旅游目的地接待服務(wù)、游覽服務(wù)、公共服務(wù)、營銷管理、品牌形象管理、節(jié)事活動管理、安全管理、環(huán)境資源管理、智慧旅游目的地服務(wù)與管理、新時代的旅游目的地管理進行系統(tǒng)的闡述，反映旅游目的地服務(wù)

本教材為高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)新形態(tài)一體化教材，也是國家職業(yè)教育智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本教材以教育部頒布的旅游大類專業(yè)目錄和專業(yè)簡介為依據(jù)，緊緊圍繞旅游景區(qū)接待服務(wù)這一主題，采用育訓(xùn)結(jié)合、校企合作的方式組織內(nèi)容，設(shè)置了認識旅游景區(qū)、職業(yè)道德與服務(wù)禮儀規(guī)范、景區(qū)預(yù)約服務(wù)、景區(qū)交通服務(wù)、景區(qū)游客中心服

本書全面、系統(tǒng)地介紹當今文化旅游、休閑、游憩領(lǐng)域的空間規(guī)劃與專項規(guī)劃、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計、文化旅游景觀設(shè)計、文旅建筑設(shè)計、旅游景區(qū)管理等研究方向的前沿理論研究、實踐案例剖析及深度熱點話題探討等。

綠色低碳發(fā)展已成為景區(qū)系統(tǒng)兼顧旅游經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護，逐步實現(xiàn)景區(qū)系統(tǒng)低污染、低能耗、低排放的發(fā)展方式與路徑，是實現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟效益與生態(tài)效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一的必然選擇。本書面向低碳生態(tài)旅游，在系統(tǒng)闡述旅游景區(qū)低碳經(jīng)濟理論的基礎(chǔ)上，運用系統(tǒng)建模理論及方法，建構(gòu)自然風(fēng)景區(qū)系統(tǒng)測度體系，科學(xué)合理地測度其低碳化發(fā)展水平，并預(yù)測

本書以高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，在理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，強化實踐操作能力，結(jié)合中國的社會文化背景和當前旅游消費、旅游服務(wù)中的熱點問題，從旅游者心理、旅游服務(wù)心理、旅游工作者心理和熱點問題研討四個方面，系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)外旅游服務(wù)心理學(xué)的基本研究架構(gòu)。本書注重理論與實踐相結(jié)合，配有大量典型案例，幫助讀者更好地理解相