本書共7個(gè)單元。每個(gè)單元有一個(gè)題材，圍繞一定的交際功能展開。每個(gè)單元分為LessonA和LessonB。

本書共8單元，單元主題與《新起點(diǎn)大學(xué)英語綜合教程》同步相關(guān)，通識(shí)與專業(yè)相結(jié)合，既體現(xiàn)大學(xué)生生活經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性，又兼顧藝體專業(yè)的特性。每單元的設(shè)計(jì)以交際功能話題為主線，同一話題不同場景多次復(fù)現(xiàn)，多點(diǎn)仿練。

本教材先對(duì)照分析了音標(biāo)、字母和漢語拼音，討論了字母、音素和音標(biāo)之間的關(guān)系，然后以最小對(duì)立音位為線索詳細(xì)講解了20個(gè)元音和24個(gè)輔音，接著介紹了音節(jié)、單詞重讀、連讀和同化、句子重讀和節(jié)奏、語調(diào)等超音段知識(shí)，最后是英文經(jīng)典歌曲、名人演講和散文賞析。

本書共包含10章，主題依次為機(jī)場值機(jī)、旅游出行、酒店服務(wù)、餐廳就餐、購物消費(fèi)、休閑娛樂、銀行業(yè)務(wù)、鍛煉身體、美容理發(fā)、生病就醫(yī)。

本書內(nèi)容有：小句句法分析概述，小句句法分析預(yù)處理——詞性標(biāo)注，小句成分分析，小句關(guān)系分析，小句壯語語塊識(shí)別中的結(jié)構(gòu)歧義分析，小句句法分析研究在機(jī)器翻譯中的應(yīng)用。

本教材供全國高職院校�？朴⒄Z課程基礎(chǔ)模塊使用，內(nèi)容為職場通用英語。本教材緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)和堅(jiān)定文化自信要求，有機(jī)融入課程思政設(shè)計(jì)。每個(gè)單元均設(shè)有WindowonChineseCulture模塊與CultureZoomIn小貼士，前者介紹中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀，后者對(duì)比中外文化異同。兩者旨在培養(yǎng)學(xué)生多元文化

《英語“話”中國文化》一書集知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性于一體，精心遴選了傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、藝術(shù)、服飾、中醫(yī)、少數(shù)民族、中國精神、文學(xué)等文化領(lǐng)域，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國文化的認(rèn)同感和自信心，提升學(xué)生文化傳承的自覺性和緊迫感。和其他同類教材相比，本書具有如下特色：（1）內(nèi)容系統(tǒng)豐富。本教材以專題為單元進(jìn)行編排，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出。每

每天10分鐘，親子互動(dòng)英文

本書為《綜合教程》（第2版）綜合訓(xùn)練的修訂版。修訂要求大多數(shù)練習(xí)語料與第3版高度一致，并且題型根據(jù)2016年專業(yè)四級(jí)考試的新題型全面重寫，因此修訂幅度較大。第3版《綜合訓(xùn)練》已于2019年出版，由于配套的《綜合教程》（第3版）第1冊(cè)修改了一個(gè)單元的內(nèi)容，故《綜合訓(xùn)練》也需要隨之修改。此次來稿為最新修改版本，替換了Uni

本書是新世紀(jì)英�！缎戮幱�漢翻譯教程》的最新修訂版。教材每年銷量在2-3萬冊(cè)，在300多所院校使用，影響頗大;本次修訂，孫致禮老師對(duì)翻譯的基本原理做了較大的修訂，旗幟鮮明地提出了他自己的看法:部分修訂翻譯的標(biāo)準(zhǔn)一節(jié)，將忠實(shí)與叛逆替換為譯者的職責(zé)，新增翻譯的對(duì)立統(tǒng)一原則。另外，更新了4篇短文練習(xí)，新增了孫老師近十年來的譯作