《你好！法語》是一套針對零起點二外法語學習者的綜合教程，涵蓋A1、A2和B1三個級別，既沿用《走遍法國》“原版語料本土化改編”相結(jié)合的外語教材編寫模式，又增加數(shù)字化工具，附贈CD-ROM光盤兼顧課內(nèi)外，著眼課堂學習和課后自主訓練雙方面�！赌愫茫》ㄕZ3練習冊》針對“歐洲語言共同參考框架

《標準法語語法——精解與練習》是集編者多年教學研究的成果之作，專為法語初學者和中級水平者要在短期內(nèi)突破法語語法障礙而編寫�！稑藴史ㄕZ語法——精解與練習》的編寫既采用了傳統(tǒng)的語法理論，又結(jié)合了國外流行的語法著作的特點，從詞匯入手，詳盡地解析了法語各個語法點的內(nèi)容和常用表達結(jié)構(gòu)，語言簡潔、易懂，例證豐富，重點突出，并配有練

《大學法語閱讀教程2》（配光盤一張）對象為法語專業(yè)二年級學生及同等水平讀者，沿用《大學法語閱讀教程1》編寫大綱，由12個主題教學單元構(gòu)成：1.傳奇故事：拉封丹寓言2.詩心一縷：埃呂阿爾的代表詩作3.幽默一刻：校園笑話4.經(jīng)典悅讀：《地心旅游記》5.高盧畫冊：《高盧英雄傳》6.音樂漫步：歌手勒梅7.衣食住行：環(huán)法自行車賽

《新理念大學法語系列：新理念大學法語（3學生用書）》主要特色：1.堅持《要求》倡導的教學理念和方法，注重知識與能力的結(jié)合，進一步加強學習者綜合運用語言的能力。2.堅持人本主義教育觀，強調(diào)以學習者為中心。在教材編寫中重視開發(fā)學習者的自我潛力，注重課外活動的設計。為滿足個性化學習需要，引入自主式學習理念，將課堂教學與課后自

《大學通用法語》的第一個特點是材料地道新鮮，原汁原味，由法國作者博杰(JulienPortier)親自按教學目的編寫。另一個特點是強調(diào)聽說讀寫四項能力，幫助學生在動腦思考后，親自體驗法語和應用法語，進而實現(xiàn)學生實際語言能力和跨文化交際能力的雙重提高。全書共三冊，每冊建議使用學時為每周四課時或六課時，可用一學期。每冊由三

本教材是為二外法語教學量身定做的新型教材，以任務型教學為主，內(nèi)容新穎，形式輕快，讓學生在學習的同時不斷增強對法語的興趣。同時適合對法語感興趣的社會學習者。教材由中國教師和法國教師合作編寫，保證內(nèi)容原汁原味，同時也符合中國學生的學習習慣。書中圖片均系法籍外教在法國親自拍攝，力求最大限度符合內(nèi)容，并給學生以直觀的視覺感受。

《新編漢法成語詞典（第二版）》共收漢語成語一萬兩千余條�！缎戮帩h法成語詞典（第二版）》為專門的成語詞典，詞條包括漢語成語、諺語及常用的俗語、俚語等。例句出自法國歷代文學、哲學界名筆，政治家的名著名言，尤其是近年來法國報刊、媒體的數(shù)千個文旬更突顯了《新編漢法成語詞典（第二版）》的時代風貌。詞條廣博，例句充實，雅俗共賞。時

《法語聽力與會話(3)》注重將語言點與實際生活相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生實際應用語言的能力；每課中的兩個平行部分圍繞同一主題、同一語言行為展開不同的對話，體現(xiàn)更為豐富、全面的社會生活；語言定位在日常規(guī)范口語的范疇，既具有生活化，又不至于太過口語、哩語。練習的設置上力求內(nèi)容豐富、有的放矢，擺脫枯燥無味的程式化；每一課中每一部分

《全國高等學校法語專業(yè)八級考試指南（2015版）》與《全國高等學校法語專業(yè)四級考試指南》（2015版）共同構(gòu)成法語專業(yè)本科等級考試指導性文件。近年來，中國高校的法語教學始終保持較快的發(fā)展勢頭。2014年，全國法語專業(yè)教學點已經(jīng)增加到132個，法語專業(yè)等級考點增加到126個，八級報名考生3641人，實考人數(shù)3348人，其

《新編法國語言與文化（上冊）》著重介紹法國的社會、文化、經(jīng)濟、文學等方面的情況，針對的是以法語作為第二外語的大學生。每個單元包含課文、對話、語法、練習等內(nèi)容，對話部分有些選用了外國幽默和小品，既增加趣味性，又體現(xiàn)口語的表達形式。