本書選取了最新小學(xué)語文教材上的所有古詩詞，配以原文注音、誦讀節(jié)奏、掃碼音頻，同時根據(jù)詩詞的內(nèi)容分別設(shè)置重難點字詞注釋、古詩今譯、備考練一練、速記思維導(dǎo)圖、知識卡片等欄目，幫助讀者理解詩詞內(nèi)容，體會詩詞意境，品味詩詞魅力，助力語文學(xué)習(xí)和備考。各欄目主要內(nèi)容如下： 1.作品原文：收錄小學(xué)語文教材（共12冊）中所有的古詩詞。

本詞典收錄各版本語文教材與常見課外讀物中出現(xiàn)的成語，設(shè)置有注音、釋義、用法、例句、近義詞、反義詞、又作、注意、辨析、成語歇后語、成語故事、成語接龍、摘錄卡、逐字索引14項功能，內(nèi)容覆蓋小學(xué)生1-6年級的知識范圍。 書中共收錄有成語故事50個，針對易混、易錯的成語還附有詳細(xì)的辨析，共計100余條。用法欄目中標(biāo)注了成語的感

這是作家胡木仁創(chuàng)作的短篇童話精選集，包括《小鳥讀書》《木拖鞋》《刺猬樹》等三十余篇故事�！缎▲B讀書》描寫了教室里老師教學(xué)生讀書，這時窗外風(fēng)聲淅淅沙沙，小鳥卻念著嘰嘰喳喳，孩子們笑著小鳥讀錯了的歡樂場景。書里的故事短小精悍，童趣盎然，敘述節(jié)奏明快流暢，一口氣讀下來，讓讀者感受到童話世界無盡的暖意和妙趣。

春風(fēng)夏雨，暉光日新。學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。本書是一冊教育教學(xué)成果集,匯集了外語實驗小學(xué)全體教師的研究論文、課例設(shè)計、教學(xué)反思等，這些成果是教育教學(xué)過程中點滴智慧的凝結(jié)，是對自身工作的反復(fù)思考與研究，更是學(xué)校20年

這是一本由許紅領(lǐng)銜的關(guān)于小學(xué)班主任工作的論文集,涉及班主任工作的方方面面。立足于班級規(guī)范管理、班級文化建設(shè)、班級活動組織、安全教育、未成年人思想道德教育、心理健康教育、等板塊內(nèi)容,促進(jìn)了區(qū)域班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。

本書從班主任工作常規(guī)與職責(zé)、班級管理、班級建設(shè)、心理健康教育指導(dǎo)和班主任專業(yè)發(fā)展以及相關(guān)教育法規(guī)文件等方面介紹了新班主任必須了解和掌握的內(nèi)容,每課時都以班主任工作案例的形式引導(dǎo)班主任思考工作中的常見問題,并以講述教育故事的形式來幫助新班主任更好地理解、運用所學(xué)知識,具有很強(qiáng)的針對性、可操作性和實用性。相信本教材對新班主

本書包括生活中的數(shù)、比較、加與減、分類、位置與順序、認(rèn)識圖形、認(rèn)識鐘表、購物、數(shù)一數(shù)與乘法、圖形的變化、測量、除法等內(nèi)容。

本書分八章,內(nèi)容包括:學(xué)生核心素養(yǎng)及課程標(biāo)準(zhǔn)要求、青少年科技小論文寫作指導(dǎo)、獲得國家發(fā)明專利作品示例、科技創(chuàng)新大賽教師科教方案獲獎作品、科技創(chuàng)新大賽學(xué)術(shù)科技小論文獲獎作品示例等。

本書分為理論闡述篇、轉(zhuǎn)化思想的研究與應(yīng)用篇和轉(zhuǎn)化思想的實踐與設(shè)計篇三部分內(nèi)容,理論闡述篇介紹了研究背景和概念以及“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和“綜合與實踐”四大領(lǐng)域中轉(zhuǎn)化思想的滲透等內(nèi)容;研究應(yīng)用篇是對教師在研究過程中對轉(zhuǎn)化思想的一些闡述和教學(xué)案例的分析;實踐設(shè)計篇主要是在研究過程中成型的一些課例設(shè)計。

作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分,也是減負(fù)繞不過去的問題。當(dāng)下,學(xué)生卻對數(shù)學(xué)作業(yè)愛不起來,數(shù)學(xué)作業(yè)的“師本”問題尤為突出。怎樣解決這一現(xiàn)實問題?本書的“生本作業(yè)”就是為解決這一問題而提出的。它將是對生本教育的深度解讀和詮釋。本書主要試圖呈現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)生本作業(yè)體系的構(gòu)建,對數(shù)學(xué)生本作業(yè)的提出、設(shè)計、實施、案例、結(jié)論等方面作了闡述。