車(chē)削加工是機(jī)械加工的一個(gè)基礎(chǔ)工藝技術(shù)工種，也是金屬切削的理論基礎(chǔ)，各個(gè)制造領(lǐng)域都離不開(kāi)它。本書(shū)是作者在北京南口軌道交通機(jī)械公司50年技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，包括車(chē)削工藝、車(chē)削刀具、車(chē)削夾具和難切削材料等203條車(chē)削技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

《職業(yè)教育改革與創(chuàng)新系列教材：車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》是按照中級(jí)車(chē)工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求編寫(xiě)而成的，力求體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的精神，結(jié)合職業(yè)技能鑒定和中等職業(yè)學(xué)校雙證書(shū)的要求，精簡(jiǎn)整合理論課程，注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)。《職業(yè)教育改革與創(chuàng)新系列教材：車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》的主要內(nèi)容包括車(chē)床操作訓(xùn)練、車(chē)削基礎(chǔ)訓(xùn)練、車(chē)削外溝

本書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目,分別是:使用數(shù)控車(chē)床加工零件前的準(zhǔn)備、臺(tái)式鉆床軸類(lèi)零件的編程與加工、軸套類(lèi)零件的編程與加工、盤(pán)類(lèi)零件的編程與加工、宏程序的編制、其他數(shù)控系統(tǒng)簡(jiǎn)介等。

本書(shū)分為八個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括：機(jī)械制造與普通車(chē)削加工導(dǎo)論、CA6140車(chē)床的操作與一級(jí)保養(yǎng)、車(chē)床夾具的拆裝與維護(hù)、外形面零件的加工、內(nèi)形面零件的加工、特殊外形面零件的加工、螺紋形面零件的加工、典型配合零件的加工等。全書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生掌握車(chē)削加工為主線(xiàn)，結(jié)合企業(yè)崗位要求和實(shí)際工作過(guò)程，從機(jī)械制造與普通車(chē)削加工導(dǎo)論、鏨口榔頭

新科技時(shí)代：車(chē)工操作技術(shù)

《車(chē)工初級(jí)項(xiàng)目訓(xùn)練教程》是根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)方案，按照新《車(chē)工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)車(chē)工的要求編寫(xiě)的，針對(duì)車(chē)工初級(jí)考核的項(xiàng)目訓(xùn)練�！盾�(chē)工初級(jí)項(xiàng)目訓(xùn)練教程》的內(nèi)容主要包括：車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí)，車(chē)刀及其刃磨，外圓的車(chē)削，中心孔與夾頂車(chē)削，外圓錐的車(chē)削，車(chē)槽與切斷，孔的車(chē)削，成形面的車(chē)削和表面修飾，滾花，三角形外螺紋的車(chē)

《技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材：數(shù)控車(chē)床操作與編程技能訓(xùn)練（第2版）》是教育部推薦的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一，是在《數(shù)控車(chē)床操作與編程技能訓(xùn)練》第1版的基礎(chǔ)上，根據(jù)數(shù)控車(chē)床發(fā)展實(shí)際及一線(xiàn)最新教學(xué)需求修訂而成的。《技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材：數(shù)控車(chē)床操作與編程技能訓(xùn)練（第2版）》以零件

《數(shù)控車(chē)工中級(jí)技能》將識(shí)讀車(chē)削工件圖樣、車(chē)削及其工具、數(shù)控車(chē)床操作與維護(hù)、數(shù)控車(chē)削程序、典型結(jié)構(gòu)數(shù)控車(chē)削、數(shù)控車(chē)削工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控車(chē)削技能訓(xùn)練等中級(jí)數(shù)控車(chē)工應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照學(xué)習(xí)的規(guī)律，劃分組織為若干學(xué)習(xí)單元，每個(gè)學(xué)習(xí)單元又劃分成多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)員通過(guò)完成一個(gè)個(gè)理論與實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)任務(wù)，由淺到深、循序漸進(jìn)地掌握

《車(chē)工技能項(xiàng)目訓(xùn)練》根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的相關(guān)精神和實(shí)踐，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念、模式和方法，并參照相關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，采用項(xiàng)目式教學(xué)的模式編寫(xiě)而成。本書(shū)共有八個(gè)項(xiàng)目，包括認(rèn)識(shí)臥式車(chē)床、車(chē)削軸類(lèi)零件、車(chē)削套類(lèi)零件、車(chē)削溝槽、車(chē)削圓錐面、加工成形面、車(chē)削螺紋、車(chē)削復(fù)雜零件，每

《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)新系列教材：車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》由陳娟、黃加根主編，本書(shū)根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)教育的實(shí)際情況并按照《車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練教學(xué)大綱（2000）》編寫(xiě)。本書(shū)遵循“實(shí)用”、“實(shí)效”的原則，采用項(xiàng)目化的教學(xué)模式，以任務(wù)為引領(lǐng)，突出技能訓(xùn)練，使學(xué)生在技能訓(xùn)練中掌握并達(dá)到本專(zhuān)業(yè)