小學(xué)六年級(jí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，學(xué)生需要進(jìn)一步深化數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)解決復(fù)雜問題的能力。本書以思維導(dǎo)圖為工具，旨在引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步拓展數(shù)學(xué)思維。 本書通過思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生更深刻地理解抽象概念；通過圖形化的方式，將抽象的數(shù)學(xué)概念可視化，幫助學(xué)生建立穩(wěn)固的概念框架，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更復(fù)雜的推理和證明；通過思維導(dǎo)圖記錄論證

本書是適合小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生閱讀的愛國主義教育圖書。全書抓住青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，以簡單的故事、生動(dòng)的圖片、生動(dòng)活潑的語言，讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代的偉大成就，深刻理解把握新時(shí)代十年的偉大變革具有里程碑意義，堅(jiān)定廣大青少年聽黨話、跟黨走的信心決心，爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想

本書是適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的愛國主義教育圖書。全書抓住青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，以簡單的故事、生動(dòng)的圖片、活潑有趣的語言，讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代的偉大成就，深刻理解把握新時(shí)代十年的偉大變革具有里程碑意義，堅(jiān)定廣大青少年聽黨話、跟黨走的信心決心，爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而

四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已經(jīng)走過百年的風(fēng)雨歷程，回顧學(xué)校歷史血脈，附小人一直在基礎(chǔ)教育改革的道路上不斷地做出探索。自1999年致力于生活教育研究與實(shí)踐，至今走過20余年，附小人始終致力于兒童好奇心、好知欲、好習(xí)慣以及生活力、創(chuàng)造力、生命力的充分激發(fā)與生長進(jìn)化的研究�；�于對(duì)兒童生活經(jīng)驗(yàn)的尊重和理解，通過對(duì)國家、地方、校本

本書是“勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)清單”系列叢書中的五年級(jí)下分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；系

本書是“勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)清單”系列叢書中的三年級(jí)下分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；系

本書是“中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目清單”系列叢書中的六年級(jí)分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；系

本書是“勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)清單”系列叢書中的三年級(jí)下分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；系

本書是“中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目清單”系列叢書中的二年級(jí)下分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；

本書是“中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目清單”系列叢書中的一年級(jí)下分冊(cè)。本系列叢書建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；