本書主要收錄創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實證分析、案例解讀、調(diào)查報告、文獻(xiàn)綜述及評論。本專輯的研究主題涉及：創(chuàng)新引領(lǐng)關(guān)鍵核心技術(shù)突破的機(jī)制；新市場進(jìn)入時機(jī)與生存績效；組合式創(chuàng)新中知識產(chǎn)權(quán)的價值實現(xiàn)；出口賦能創(chuàng)新的機(jī)制、影響因素與展望；家族涉入與企業(yè)創(chuàng)新的元分析；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢；自

本書分為兩部分，第一部分是數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的理念闡釋，第二部分是數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的案例實踐。在第一部分中，作者揭示數(shù)字化是當(dāng)下任何企業(yè)繞不過去的商業(yè)變革，并從數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力和數(shù)字化轉(zhuǎn)型兩個方面加以闡釋。在第二部分中，作者介紹了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融等行業(yè)的25個數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，并從痛點、解決方案、商業(yè)影響等方面加以闡釋，從而幫助讀者加深理解

本書在現(xiàn)有研究和相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，基于兩種協(xié)同創(chuàng)新模式，構(gòu)建政府補(bǔ)貼下不同創(chuàng)新費(fèi)用承擔(dān)方式的研發(fā)企業(yè)與生產(chǎn)企業(yè)的博弈模型，剖析不同政府補(bǔ)貼政策對協(xié)同創(chuàng)新的影響，揭示不同創(chuàng)新費(fèi)用承擔(dān)方式對協(xié)同創(chuàng)新的影響，進(jìn)而分析上下游協(xié)同創(chuàng)新的契約關(guān)系，給出實現(xiàn)上下游協(xié)同創(chuàng)新的最優(yōu)協(xié)調(diào)機(jī)制。

本書基于中國獨特的制度情境為研究產(chǎn)業(yè)政策并購效應(yīng)提供的良好背景與契機(jī)，立足微觀角度，以并購為切入點，從企業(yè)并購決策的行為和后果兩方面，對產(chǎn)業(yè)政策的微觀作用路徑與機(jī)理進(jìn)行理論推導(dǎo)和邏輯演繹，探討其對企業(yè)并購的影響及后果，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步檢驗高管團(tuán)隊異質(zhì)性對產(chǎn)業(yè)政策微觀效果的影響。

本教材具有如下特色： （1）針對性強(qiáng)。在編寫過程中，通過對典型公司企業(yè)業(yè)務(wù)流程的分析調(diào)研，涵蓋了公司企業(yè)的籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、利潤分配等基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。 （2）實踐性強(qiáng)。突出實用性、適用性、應(yīng)用性，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，適當(dāng)壓縮理論知識，擴(kuò)展實踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。 （3）內(nèi)容新穎

本教材是非會計學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)會計課程的入門教材。在編寫過程中，編者根據(jù)非會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)要求，確定教材內(nèi)容，本教材涵蓋了會計原理、財務(wù)會計和成本會計中最基礎(chǔ)的知識。非會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計的角度與會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生是不同的，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計是為了將來從事會計工作，而非會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計是利用所學(xué)的

“中級財務(wù)會計學(xué)”課程的教學(xué)目的是為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識與一定職業(yè)判斷能力的應(yīng)用型會計人才,“中級財務(wù)會計學(xué)”課程教學(xué)的核心任務(wù)就是向?qū)W生清楚地闡述我國現(xiàn)行企業(yè)會計準(zhǔn)則關(guān)于各會計要素及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計量與披露方面的相關(guān)規(guī)定。 本教材的內(nèi)容體系按照會計六要素編排,對現(xiàn)行會計準(zhǔn)則逐年完善的個別經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理進(jìn)

本書主要依據(jù)財政部近幾年修訂或發(fā)布的企業(yè)會計、稅收、財務(wù)管理、管理會計等方面的法規(guī)，財政部2006年頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和近年來陸續(xù)修訂、頒布的具體準(zhǔn)則的要求，以及自2016年1月1日起施行的《會計檔案管理辦法》，并吸收國內(nèi)外近幾年優(yōu)秀會計學(xué)教材的精華，結(jié)合中國國情編寫而成。本書主要闡述會計的基本理論、基本方法和基本

本書旨在通過案例在教學(xué)中的應(yīng)用，講好中國企業(yè)管理實踐故事，將課程思政融入案例教學(xué)，實現(xiàn)教育教學(xué)價值引領(lǐng)和知識傳授相統(tǒng)一，從而更好地培養(yǎng)思想品質(zhì)過硬的高技能會計專業(yè)人才。在突出課程思政與專業(yè)教學(xué)的融合、持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的同時，本書著力加強(qiáng)和完善課程思政建設(shè)，在管理會計案例教學(xué)中將黨的二十大報告、習(xí)近平新時代中國特色社會主

全書分為認(rèn)知篇和項目篇兩個部分。認(rèn)知篇主要講解績效管理的基礎(chǔ)理論知識，包括績效、績效管理與績效管理系統(tǒng)，績效管理崗位，企業(yè)績效管理中常見的問題，績效管理流程與績效管理循環(huán)，常見的績效管理工具等五個認(rèn)知模塊；項目篇詳細(xì)闡述績效管理的操作技能及應(yīng)用，包括制訂績效計劃、績效監(jiān)控與管理、實施績效考評、績效反饋及結(jié)果運(yùn)用等四大項