本書精選古今對聯(lián)約1400副,分類編排。全書共分10個大類,每類之下酌情分為若干個小類。同類之中的對聯(lián)大致?lián)?lián)語的字?jǐn)?shù)由少到多編排。欄目設(shè)置每個條目中,先出聯(lián)語,聯(lián)語之下一般酌設(shè)出處、簡介、注解、簡析、提示欄,故事類條目中增設(shè)故事欄。聯(lián)語先出聯(lián)語。聯(lián)語后盡量標(biāo)明撰聯(lián)的時間(時代或朝代)、作者。在聯(lián)語的文中斷句,句尾不出
《福建文藝評論文集:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閩軍縱論》對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展二十多年史中的福建代表性網(wǎng)絡(luò)作家作品進(jìn)行系統(tǒng)地梳理與研究,分析、總結(jié)了福建網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的成就、特點和趨勢。評論集根據(jù)作品的特點,分為“接續(xù)文脈:承傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因”“再造世界觀:往古今來新宇宙”“爽點時代:穿越快樂時光機”“次元造夢:年輕就是力量”“W概念股:超
新世紀(jì)中國文學(xué),特別是新世紀(jì)中國兒童文學(xué)的創(chuàng)作觀念、作品樣式、創(chuàng)作格局、隊伍構(gòu)成、生產(chǎn)方式、評價機制等都發(fā)生了太多了變化。這些變化雖然還有待在時間中被辨識,但也倒逼中國兒童文學(xué)批評界重新定義中國兒童文學(xué)批評的前提、標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)。如果說一個時代有一個時代的文學(xué),那么,一個時代亦有一個時代的文學(xué)批評。新世紀(jì)中國兒童文學(xué)批評由
本書結(jié)撰致思,思路清晰,試圖以十二個專題全方位解讀《紅樓夢》;旧习盐樟恕都t樓夢》的主要脈絡(luò),涵蓋了《紅樓夢》的主要內(nèi)容,解剖了《紅樓夢》的主要人物、主要事件,探討了《紅樓夢》的主要思想。解讀比較到位,導(dǎo)讀比較通達(dá)!凹t樓造夢局”坐落于20世紀(jì)一條名叫“造夢局”的街道上,是一座類似“時空樞紐”般的存在。在這里,讀者可
“讀”有效率:對名著故事發(fā)生的背景和情節(jié)進(jìn)行了簡述,對全書內(nèi)容進(jìn)行了精選和縮寫,對經(jīng)典片段進(jìn)行了導(dǎo)讀和賞析,既保證了原著的原汁原味,又能讓小讀者快速掌握故事梗概和敘述要點,準(zhǔn)確理解作者所傳達(dá)的精神內(nèi)涵。\"學(xué)\"有方法:在閱讀名著本身之外,有著豐富的知識拓展。書中收錄了以名著為題材的戲曲、電影、電視劇等相關(guān)作品,與名著
《紅樓夢》是中華古典美的巔峰巨著,這本《紅樓夢詩詞手賬》便是古典美愛好者的必備佳選!都t樓夢詩詞手賬》摘集《紅樓夢》中的四類詩詞:金陵十二釵、大美紅樓、四時之美、芳華絕代,有耳熟能詳?shù)拿,也有較為陌生但極具紅樓雅趣的佳作。手賬中配搭工筆精美的紅樓故事古風(fēng)畫,氣韻生動,形神兼?zhèn),直教人落入紅樓盛景,輾轉(zhuǎn)絢麗多彩的愛恨情
本書從進(jìn)入二十一世紀(jì)開始的鄉(xiāng)土文學(xué)中描述鄉(xiāng)村現(xiàn)實形態(tài)的長篇小說入手,做橫切面式的綜合分析,從文學(xué)方面感知鄉(xiāng)土脈動,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村殘留的過往痕跡,留住記憶里的鄉(xiāng)愁。該書共分九章,內(nèi)容包括:鄉(xiāng)土文學(xué)的源流;鄉(xiāng)村的人文地理;鄉(xiāng)村的倫理秩序等。
本書是作者過往40年間科幻文學(xué)研究重要文論的結(jié)集,分科幻理論、中西科幻史、作家作品、科幻賦能四輯,體現(xiàn)了作者在中國原創(chuàng)科幻文學(xué)領(lǐng)域的理論深耕和學(xué)理建樹。
本書介紹了跟宋詞相關(guān)的軼聞趣談,這些趣談都來源于宋元人的筆記著述。其中有些確有其事或大致符合史實;也有些出自傳聞。但是,由于這些記聞畢竟出自當(dāng)時人之手,因此仍不失其一定的歷史價值。本書的寫作,以“有趣”二字作為出發(fā)點,引導(dǎo)讀者步入宋詞這一饒有趣味的文學(xué)王國中去作一番游覽和觀賞。
本書集合了作者對于唐宋詞的新觀點,涉及面廣、議題有趣,如對詞壇上兩種不同審美趣味之間嚴(yán)重對立(“雅俗之辯”)的探討,對不同詞派和不同詞人之間藝術(shù)風(fēng)格差異的討論,對社會環(huán)境和次序理論對于詞風(fēng)影響的探究,對詞中反映的社會心理和所體現(xiàn)的價值觀念的考察等。全書既可分而觀之,又可合而觀之,可以加深讀者對唐宋詞的宏觀性、整體性認(rèn)識