綜合英語教程 學(xué)生用書6（第四版）

信息化時代大學(xué)英語教學(xué)的新發(fā)展

本書針對大學(xué)英語在線教學(xué)從理論和實踐兩個方面進(jìn)行了探索和研究，理論層面圍繞大學(xué)英語教學(xué)與在線教學(xué)、語言文化教學(xué)、任務(wù)型語言教學(xué)等的研究進(jìn)行了詳細(xì)闡述。實踐部分以大學(xué)英語在線教學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)法、學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)、多元化教學(xué)和語言測試法等內(nèi)容進(jìn)行了具體的探索。全書涵蓋新理念、新方法和新視野，既有理論性，又具實踐性。

本書在交際語言知識的基礎(chǔ)上，著重研究了英語翻譯的技巧和實際應(yīng)用等問題。全書主要是在交際語言視角下，分別對英語詞匯、句式、語篇等翻譯的技巧與方法進(jìn)行了研究，最后總結(jié)了相應(yīng)的文化差異以及相應(yīng)的翻譯策略。

本書共八章，涉及教育、社會、經(jīng)濟、科技、文化、政治、文學(xué)、思想八個主題。每章由三篇閱讀文章組成，每篇文章右側(cè)專設(shè)一欄，為疑難詞匯和術(shù)語提供釋義；每篇文章后均配有SectionA和SectionB兩道閱讀理解練習(xí)題。

《21世紀(jì)實用英語》系列教材系“十二五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材，第3版依據(jù)國家推出《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》以及最新版《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國英語能力等級量表》，根據(jù)職業(yè)教育面臨新的發(fā)展目標(biāo)和要求修訂而成，以期更全面貫徹“教書育人、立德樹人”的人才培養(yǎng)理念，

本套教材分上下兩冊，每冊由四個主題，八個單元組成。四個主題分別涉及運動與健康、音樂與舞蹈、美術(shù)與設(shè)計和新聞與傳播等。每個單元包含四個語篇，選材既涉獵國際國內(nèi)主流媒體中專業(yè)相關(guān)度高、社會關(guān)注度高的素材，也采納了相關(guān)行業(yè)名人傳記與故事體裁的語篇。在內(nèi)容編排上，注重教材上下冊之間、單元之間的系統(tǒng)性和連貫性，使學(xué)生在循序漸進(jìn)、

本套教材分上下兩冊，每冊由四個主題，八個單元組成。四個主題分別涉及運動與健康、音樂與舞蹈、美術(shù)與設(shè)計和新聞與傳播等。每個單元包含四個語篇，選材既涉獵國際國內(nèi)主流媒體中專業(yè)相關(guān)度高、社會關(guān)注度高的素材，也采納了相關(guān)行業(yè)名人傳記與故事體裁的語篇。在內(nèi)容編排上，本書注重教材上下冊之間、單元之間的系統(tǒng)性和連貫性，使學(xué)生在循序漸

《新選進(jìn)階大學(xué)英語視聽說教程》供高等院校普通英語教學(xué)使用，旨在通過“新選”視聽素材、真實的生活場景、豐富多樣的練習(xí)提高學(xué)生的英語聽說能力和跨文化交際能力。“因材施教、循序漸進(jìn)”，用“新選”素材幫助學(xué)生在鞏固中學(xué)英語的基礎(chǔ)上，逐步向大學(xué)英語學(xué)習(xí)過渡。同步進(jìn)行語言能力的學(xué)習(xí)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，將跨文化交際理念貫穿于本套教材的

本教材旨在幫助學(xué)生了解英美國家的地理環(huán)境、歷史發(fā)展、政治制度、經(jīng)濟狀況、教育制度、文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣、體育與節(jié)假日等社會文化知識，使學(xué)生通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增強跨文化交際能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展和國際交流的需要。本書共8章，每章包括編者的話、社會與文化介紹、生詞及注釋和問題討論等。為了順應(yīng)新時代我