快來(lái)認(rèn)識(shí)一下超級(jí)神探夏洛克吧！他名叫山姆，喜愛(ài)各種美食，推理能力爆表，是一位超級(jí)厲害的小偵探，他身邊有一位值得信賴(lài)的機(jī)器人伙伴華生。不論是離奇怪案，還是日常小案，山姆都會(huì)全力以趣地解決它！當(dāng)金蓮奶奶珍貴的家族菜譜書(shū)失蹤時(shí)，山姆再也吃不到美味的娘惹黑果燜雞了！超級(jí)神探夏洛克，山姆能用他的超級(jí)偵探能力找到這個(gè)丟失的寶貝嗎？

奇怪的事情在烏敏島露營(yíng)時(shí)發(fā)生了，夏洛克·山姆確信外星人就是“罪魁禍?zhǔn)住保】释�調(diào)查的夏洛克，山姆和他不那么熱切的助手機(jī)器人華生進(jìn)入烏敏島的荒野，發(fā)現(xiàn)了一樁來(lái)自天外的謎案。這些離奇遭遇會(huì)打敗這位超級(jí)厲害的小偵探嗎？或者他終將證明自己是一個(gè)更高級(jí)的生命形式？

你準(zhǔn)備好迎接夏洛克，山姆的最新冒險(xiǎn)了嗎？這一次，這位超級(jí)厲害的小偵探正準(zhǔn)備到新加坡的一所國(guó)際學(xué)校里一探究竟恰巧遇到一名學(xué)生收到連環(huán)恐嚇信的事件，情況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。夏洛克，山姆能用他的超級(jí)智慧幫助他的新朋友嗎？

《雅思詞匯詞根＋聯(lián)想記憶法加強(qiáng)版》收錄3500多個(gè)雅思核心單詞及1200多個(gè)核心詞組，提供大量同義詞、反義詞和派生詞，全書(shū)總計(jì)約8000詞匯量。所有單詞按照從a到z的字母順序正序編排。 本書(shū)以詞根聯(lián)想記憶法為主，輔以真題例句和與真題難度相當(dāng)?shù)睦�句，幫助考生結(jié)合語(yǔ)境記單詞。同時(shí)，本書(shū)配有生動(dòng)幽默的漫畫(huà)插圖，將原本枯燥的單

本書(shū)從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的意義入手，分析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)面臨的困境，并以突破應(yīng)用型人才培養(yǎng)困境為目的，提出了三點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)策略。

本書(shū)針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的本源、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)定位的發(fā)展、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了ESP教學(xué)理論。本書(shū)探究了ESP理論的方法演變和特點(diǎn)，對(duì)照了國(guó)內(nèi)外ESP理論的發(fā)展和在教學(xué)中的應(yīng)用，總結(jié)了ESP理論與我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合以解決大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的辦法，也可以將此理論應(yīng)用于其他語(yǔ)種教學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。本書(shū)適合于外語(yǔ)教學(xué)工作相

本書(shū)全面收錄生活、學(xué)習(xí)、工作中的各個(gè)場(chǎng)景，共分為18個(gè)大場(chǎng)景，包括基本交流、情感態(tài)度、人際交往、社交媒體、課堂內(nèi)外、求職面試、外出就餐、休閑娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)健身、購(gòu)物消費(fèi)、生病就醫(yī)、戀愛(ài)結(jié)婚、交通出行、觀光旅游等。 本書(shū)又將這18個(gè)大場(chǎng)景細(xì)分為188個(gè)小的情景，每個(gè)情景都分為三步來(lái)講解：Step1詞匯記起來(lái)，給出該情景下的高

本書(shū)共有五章，前四章采用“專(zhuān)項(xiàng)講解+專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)”的方式，一方面幫助考生熟悉四級(jí)的四大題型——寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、閱讀理解和翻譯，另一方面讓考生循序漸進(jìn)地掌握各題型的出題規(guī)律和解題技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行初步的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。第五章為六套全真模擬試題，旨在幫助考生在掌握前四章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，全面?zhèn)淇肌?/p>

本書(shū)從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本理論入手，融合文化差異、人才需求、現(xiàn)代技術(shù)、英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)型的理念與模式，介紹大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容既有對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展歷程的回顧，又有對(duì)其未來(lái)發(fā)展方向的探索，以期為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)下一階段的發(fā)展提供思路。目前，全國(guó)范圍內(nèi)都在積極開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的探索和研究，本書(shū)的出版可以在一定程

本書(shū)共九章，包括綜合認(rèn)知能力理論的建構(gòu)、英語(yǔ)詞匯教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建、英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建、英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建等內(nèi)容。