本書共收錄當代常用英語縮略詞10000余條，包括首字母縮略詞與一般縮略詞。均為英語中目前正在被頻繁使用的活躍詞，又同時收錄了近150條網(wǎng)絡(luò)縮略詞。這些縮略詞涉及社會生活的方方面面，其中標有學科標簽的術(shù)語多達三分之一。

本書精選西方尤其是英美報刊的經(jīng)典篇章,內(nèi)容涵蓋生活、文化、科技、社會、時事各個方面,配有文化背景注釋、語言點注釋、篇章理解題、翻譯題、專題討論等欄目。本書是一本適應新時代發(fā)展和學生需求的報刊閱讀類教程,汲取了報刊閱讀教材的精髓,同時加入了以學生為中心的體驗學習元素,讓學生在獲取報刊中的文化與報刊閱讀技能的同時,能吸取其

本書共六章，前三章大致介紹了影響美本申請的各種因素、美本申請文書的分類以及文書寫作的核心要點，第四章深度剖析了七道主文書題目，有助于拓展學生的寫作思路，第五章從不同角度闡述主文書寫作的要點以及需要避免的陷阱，最后一章分享了十二個精彩的主文書案例，并附有學生原稿和修訂稿。

本教材結(jié)合《非英語專業(yè)研究生英語教學大綱》的要求,根據(jù)研究生英語教學特點進行設(shè)計和編寫。通過說、讀、寫、譯等技能的綜合訓練,本教材致力于提高研究生閱讀、翻譯和寫作能力的同時融入思政元素。本書包含8個單元,每個單元圍繞特定主題,如中國美食文化、綠色能源、中國航天事業(yè)發(fā)展、中醫(yī)及中醫(yī)對世界的貢獻等開展主題討論,以突出語言能

本書內(nèi)容主要涉及(1)英語寫作基礎(chǔ)知識;(2)英漢寫作的異同及文化因素;(3)全球英語考試寫作;(4)商務寫作;(5)求職文書;(6)大學申請寫作;(7)學術(shù)寫作。本書在加強和鞏固英語寫作知識基礎(chǔ)上,嘗試從思維方式、文化視野、綜合分析、學術(shù)素養(yǎng)、書面溝通交流等角度,提高學生不同情景的寫作能力及語言運用。與傳統(tǒng)教學注重通

本書是西安交通大學少年班規(guī)劃教材,《閱讀與寫作》共分四冊,分別共不同學期的學生使用。本書側(cè)重提升學生閱讀和寫作方面的能力,難度從第一冊至第四冊層層遞進,最終達到大學本科的入學標準及要求。本書編寫遵循“以目標為導向”的教學和練習設(shè)計,使學生為主體,教師為主導,充分發(fā)揮在教與學過程中作為學生的自主能動性,提升學生在學術(shù)及日

培生經(jīng)典英文寫作教材首次引進國內(nèi),用思維導圖學英語寫作。本系列涵蓋培生PTEYL考試,劍橋KET、PET考試必備詞匯主題涉及學校生活、衣食住行、興趣愛好、活動等,貼近孩子生活,涵蓋38個兒童生活主題,覆蓋3000+詞匯、5種基本句型、33個實用句型,涉及4種英文體裁,教會孩子200多個地道表達。本書用思維導圖教孩子多角

本書對信息技術(shù)背景下英語互動教學模式進行了詳細論述。首先，介紹了英語互動教學的內(nèi)涵、目標、原則、實施過程、理論基礎(chǔ)等知識，為后續(xù)的研究奠定了基礎(chǔ)；其次，從聽說教學、讀寫教學、翻譯教學這幾個方面的現(xiàn)狀出發(fā)，論述了信息技術(shù)背景下英語互動教學模式的應用。信息技術(shù)背景下英語互動教學模式研究內(nèi)容豐富、觀點新穎、系統(tǒng)性強，可以作為

本書采用英漢對照并且以一問—答形式介紹和解釋英語語法的基礎(chǔ)知識，具有鮮明的獨特風格。讀者從頭至尾閱讀，可以比較系統(tǒng)地了解英語語法的基礎(chǔ)知識，也能通過查閱本書目錄，幫助學生迅速得到想要得到的解題的規(guī)律規(guī)則及方法技巧。

“新綜合大學英語系列教材”依據(jù)《大學英語教學指南》及相關(guān)文件精神，在大量調(diào)查分析大學英語教學現(xiàn)狀和需求、研判未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上研發(fā)編寫而成。全面貫徹“為黨育人、為囯育才”的理念，打破按技能分冊編寫、分課型教學的模式，倡導語言能力綜合發(fā)展，力求達到語言、知識、文化、技能深度融合的教學效果，實現(xiàn)“教有實效、學有實效”，切