本書按照時(shí)間順序，文藝復(fù)興——啟蒙運(yùn)動(dòng)——工業(yè)革命——現(xiàn)在和未來，將歷史上珍奇屋的經(jīng)典藏品逐一介紹，有自然界創(chuàng)造的“奇觀”，也有人造的“怪物”。隨著珍奇屋藏品越來越豐富，并進(jìn)行分門別類，加上它逐漸向大眾開放，就演變成博物館。直到今天，歷史上那種珍奇屋已經(jīng)不存在了，但是好奇和收藏精神一直存在，人們?cè)诳茖W(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域仍有眾多

本書分自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、課程思政三部分，收錄了《基于嵌入式Linux的視頻監(jiān)控實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)》《基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的手勢識(shí)別》《工程實(shí)踐教學(xué)模式下的“動(dòng)畫短片創(chuàng)作”課程教改探究》《“操作系統(tǒng)原理”三維課程思政體系探索與實(shí)施》等文章。

本書收錄了其讀書筆記手稿諸篇。是李文實(shí)先生讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木�彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時(shí)，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。李文實(shí)先生的讀書筆記可以看到他研究歷史文化的心路歷程，全部為講課及寫論文過程中的資料收集。李文實(shí)先生精通文史知識(shí)，通曉多種民族語言和文字，博聞強(qiáng)識(shí)且又謙虛隨和，具

“地球上的水快用光了嗎？”“外星人是否真的存在？”“引力是如何起作用的？”“為什么要關(guān)心溫室氣體？”“為什么我的手機(jī)現(xiàn)在沒電？”所有你感到好奇的問題，都能在這本書里找到答案。比爾奈用幽默的語言和淵博的知識(shí)，深入淺出地為大家講解各科學(xué)領(lǐng)域的要點(diǎn)，并提出科學(xué)家仍在刻苦鉆研的問題。

本書上篇第1-6章，記生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)在我國啟航與遭遇風(fēng)暴；中篇第7-11章，記蟄伏與崛起；下篇第12-20章，記二次浪潮；展望篇，展望生物質(zhì)；特邀篇4文和附錄4則。本書以紀(jì)實(shí)文學(xué)體裁，翔實(shí)記載了生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)在我國波瀾壯闊發(fā)展的20年，是一部專題性回憶錄，反映了作者及團(tuán)隊(duì)20年來為國家生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展而不斷出謀劃策的奮斗過程。

本書采用分類編輯法，設(shè)類目、分目和條目3個(gè)編輯層次，設(shè)彩頁、正文、附錄3大板塊，系統(tǒng)記述了2021年武岡市自然、政治、經(jīng)濟(jì)和文化、社會(huì)發(fā)展情況，客觀、真實(shí)、系統(tǒng)地反映全市各單位、各行業(yè)、各部門2021年取得的成績和存在的問題。

本書介紹了飛行旅途中可能遇到的的科學(xué)現(xiàn)象，內(nèi)容包括：在機(jī)場、飛向天空、探索景觀、云層之上、機(jī)艙生活、飛行中的技術(shù)、眺望遠(yuǎn)景，返回地面。

本書讓小讀者了解生物進(jìn)化過程,發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的意義,知道每種生命的誕生、發(fā)展、繁衍或者滅絕,都有不同的原因。讓我們以不同的生物發(fā)展過程為鏡,更好地把握生命發(fā)展的規(guī)律,規(guī)避某些不利因素或者進(jìn)行某些改變和進(jìn)步。本書的特色在于采用充滿童趣的繪畫風(fēng)格配合通俗易懂的文字,真實(shí)還原生命進(jìn)化過程的不同場景,帶給孩子如同身臨其境的閱讀體

本書是一本宇宙科普?qǐng)D書,目標(biāo)讀者是6-10歲兒童。本書精心梳理有關(guān)宇宙的知識(shí),包括銀河系、太陽系、地球上的自然現(xiàn)象、氣候環(huán)境等相關(guān)的百科知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容詳略得當(dāng),語言流暢考究,讓孩子直觀了解和感受宏大宇宙空間,幫助孩子搭建立體知識(shí)網(wǎng)。讓讀者洞悉宇宙的奧秘,了解萬物相連的規(guī)律,探索宇宙萬物的奇妙,激發(fā)對(duì)未知的事物好奇心。全書

本書是一本科普人體知識(shí)的圖書,目標(biāo)讀者是6-10歲兒童。全書由上百個(gè)人體相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組成,內(nèi)容既涉及心臟、肺、腦、胃等器官,又涵蓋血液、骨骼、肌肉等構(gòu)成人體的各種重要組織。圖書通過提問的形式引出一個(gè)又一個(gè)人體相關(guān)知識(shí),再結(jié)合生動(dòng)形象的手繪插畫,將讀者帶入到人體內(nèi)部眾多場景中,便于讀者更直觀地認(rèn)識(shí)人體中包括器官、組織在內(nèi)的