本書是由西北政法大學主辦的以高等教育研究為主的學術刊物,每年定期出版。恪守科學性、實踐性、創(chuàng)新性、開放性原則,緊密圍繞高等教育發(fā)展中的理論和實踐問題,努力探索高等教育規(guī)律,研究發(fā)展趨勢,把握難點熱點,為提高高等教育質量和水平服務,為繁榮陜西省、西北地區(qū)和我國高等教育科學研究服務。本卷特別關注高等教育教學改革的理論與實踐

本書緊抓課程思政教學重點,立足立德樹人根本任務,對南京師范大學新聞傳播類專業(yè)課程思政建設情況進行整理總結。重點圍繞新聞傳播專業(yè)的學科基礎課、專業(yè)主干課、自主發(fā)展課,精選出各門課程優(yōu)秀課程思政案例,用充實的內容、科學的方式展現學院課程思政特色實踐建設成果。

本書共分六個章節(jié),分別為第一章大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、第二章大學生創(chuàng)業(yè)分析、第三章大學生創(chuàng)業(yè)管理的方法、第四章大學生創(chuàng)業(yè)案例、第五章大學生創(chuàng)業(yè)模式案例、第六章大學生創(chuàng)業(yè)訪談編錄。該教材的出版為大學生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)選擇及創(chuàng)業(yè)過程中的困難及問題的處理具有重要的意義。

本書以“空氣動力學”“空中領航”“儀表電氣設備原理”“航空氣象學”“飛機結構與系統(tǒng)”“航空動力裝置”6門基礎航理課程為載體,從課程教學目標出發(fā),深挖課程中隱含的思政元素,進行課程思政教學設計內容。課程思政實施堅持育人導向,不僅要傳承“團結奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于獻身、開拓新路”的老航校精神;培養(yǎng)“有忠誠堅定的飛行事業(yè)心、有

本書通過總結過去十余年不懈追問與上下求索的成果,力圖從理論和實踐兩個方面解疑釋惑,為讀者闡述“思想政治教育的理論與方法”“當代中國馬克思主義大眾化的策略與路徑”“黨的宣傳、文化與統(tǒng)戰(zhàn)工作方法”“大學生創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策”“少數民族大學生的教育策略與載體創(chuàng)新”等理論與實踐熱點問題。對于一線思想政治工作者而言,本書可以提

本書依據國家、湖南省、湖南大學的相關檔案,結合書報文獻、個人回憶和人物訪談記錄,加以綜合分析,用5個篇章,反映自清末到新中國(改革開放前)湖大機械學科的跌宕起伏發(fā)展全程。本書以時間為經,事件為緯,交織鋪敘校系領導和師生員工作出的巨大貢獻,論述本院(機械、力學)學科在全國的先進地位及在各歷史階段的經驗教訓,提供辦學育人和

本書介紹了對外經濟貿易大學10多年來所取得的教育教學成果，收錄了對外經濟貿易大學各個院系教師的論文集，如金融學院、學院、信息學院等等，如文君副書記主導的《扎根中國大地培養(yǎng)高素質全球治理人才的探索與實踐》、國際關系學院院長戴長征主導的《對外經濟貿易大學國際關系學院“以學科交叉融合和國際化為導向的政治學類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模

本書主要包括各種重要場合的領導講話、學校概況、機構與干部、學院及學部介紹、校辦產業(yè)、人事工作、學生工作、招生就業(yè)工作、國有資產管理、審計工作、基本建設、共青團工作、文件一覽表、表彰與獎勵及畢業(yè)生名單等內容。

近年來，隨著我國高等教育擴招任務日趨完成，高校逐步從外延擴張向內涵式發(fā)展轉變。高校在發(fā)展過程中，政府通過對高�；�解債務實施財政獎勵等一系列激勵措施，使高校負債運行狀況得到了一定緩解。但是對地方高校來講，事業(yè)發(fā)展需求與資金供需不足仍是一個不變的矛盾體。在資金投入不足的情況下，高校要發(fā)展，負債風險問題日趨突出。本研究從山東

本書對大學研究院所的寫作起點始于清末的大學院和通儒院，著重于1917年北京大學創(chuàng)設的文、理、法三科研究所。由于大學研究院所制度歷經了幾個重要的轉折和發(fā)展階段，并且在不同階段的管理模式和運行機制均大有不同，故本書將大學研究院所分為三個階段加以論述。第一階段即1902年到1934年，此期大學研究院所處于自由發(fā)展階段，并不為