《趣味漫畫學(xué)成語》是一套專門為青少年編著的漫畫成語故事書,全書分為四冊(cè),共選取160個(gè)中小學(xué)生常見的成語。如課本里常見的守株待兔、掩耳盜鈴等;以及課外拓展鷗鷺忘機(jī)、結(jié)草銜環(huán)等。每個(gè)成語故事內(nèi)容都很豐富,情節(jié)生動(dòng)有趣。另有手繪的漫畫插圖解讀成語,風(fēng)趣幽默、妙趣橫生。更有豐富的成語接龍、成語造句、智慧拓展三個(gè)板塊,更加全面
本書分為寫作和演講兩部分內(nèi)容。寫作部分包括基礎(chǔ)理論和文體訓(xùn)練,文體訓(xùn)練包含了軍隊(duì)常用事務(wù)文書、軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文和新聞的寫作等內(nèi)容;演講部分包括演講概說、演講稿撰寫、演講實(shí)施技巧和軍隊(duì)常用演講等內(nèi)容。本書適合各類軍事院校教學(xué)使用。
本書深入剖析歷年考試話題,緊跟寫作真題的命題趨勢(shì),創(chuàng)新破解寫作反面現(xiàn)象類正面提倡類AB二元類3大命題方向,精編33類母題,邏輯性強(qiáng),連貫度高,方便考生在短時(shí)間內(nèi)了解考情,掌握寫作方法。通過詳細(xì)闡釋命題方向,清晰規(guī)劃解題思路,宏觀呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,提供大量母段素材,并用擺現(xiàn)象析原因談危害提方案等4大步驟快速成例范文
《國(guó)際中文教師證書》考試是由教育部中外語言交流合作中心主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試通過對(duì)漢語教學(xué)基礎(chǔ)、漢語教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查,評(píng)價(jià)考生是否具備國(guó)際中文教師能力。 本書是為考試編寫的應(yīng)試輔導(dǎo)用書,全書包括三套高仿真預(yù)測(cè)試卷、參考答案及解析。其主要特點(diǎn)是
這是一本面向國(guó)際中文教師志愿者選拔考試的復(fù)習(xí)備考用書,適用于參加各類國(guó)際中文教師志愿者和外派中文教師選拔考試的考生。 全書包括10套仿真模擬試卷并配有詳細(xì)的參考答案及解析。基于對(duì)以往考試及發(fā)展趨勢(shì)的分析,10套模擬試卷盡量分解常考知識(shí)點(diǎn),涵蓋不同類型的國(guó)際中文教師跨文化工作與海外生活情景及典型案例,包括不同類型的中國(guó)文
《漢語會(huì)話301句》堪稱長(zhǎng)銷不衰的對(duì)外漢語經(jīng)典教材,從1990年出版至今,30年來總銷量超過200多萬冊(cè)。本版為俄文注釋本第四版。本書是為初學(xué)漢語的外國(guó)人編寫的速成教材,上下冊(cè)共40課,另有復(fù)習(xí)課8課。40課內(nèi)容包括“問候”“相識(shí)”等交際功能項(xiàng)目近30個(gè),生詞800個(gè)左右以及漢語基本語法。每課分句子、會(huì)話、替換與擴(kuò)展、
《漢語會(huì)話301句》堪稱當(dāng)今全球暢銷的對(duì)外漢語經(jīng)典教材,從1990年出版至今,30多年來總銷量超過200多萬冊(cè)。本版為俄文注釋本第四版。本書是為初學(xué)漢語的外國(guó)人編寫的速成教材,上下冊(cè)共40課,另有復(fù)習(xí)課8課。40課內(nèi)容包括“問候”“相識(shí)”等交際功能項(xiàng)目近30個(gè),生詞800個(gè)左右以及漢語基本語法。每課分句子、會(huì)話、替換與
《新編應(yīng)用文寫作(第2版)》共十章,分為九大類,包括黨政公文、事務(wù)文書、經(jīng)貿(mào)商務(wù)、宣傳告啟、講話致辭、法律訴狀、規(guī)章制度、禮儀函牘、條據(jù)便箋。所列范文128例,幾乎囊括了當(dāng)前在公務(wù)活動(dòng)、私務(wù)活動(dòng)中所需的各式各樣應(yīng)用文。一書在手,無論何事,均可直接照搬、引用,或作為摹寫、仿作的模板。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人際溝通與交流越來越重要,口語表達(dá)作為交際手段已成為日常工作、學(xué)習(xí)、生活中迫切需要的基本素質(zhì)。本書系統(tǒng)介紹了口語表達(dá)能力所需要掌握的基本知識(shí)技能,并結(jié)合口語表達(dá)技巧訓(xùn)練、聲音訓(xùn)練、能力訓(xùn)練安排實(shí)訓(xùn),從不同側(cè)面提升口語表達(dá)的專項(xiàng)能力。本書具有知識(shí)系統(tǒng)、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、注重創(chuàng)新、具有操作性、強(qiáng)化
古代中國(guó)有沒有術(shù)語?近代漢語術(shù)語是如何形成的?古今漢語術(shù)語理論邏輯是否一致?漢語術(shù)語學(xué)的定位與體系如何?本書基于術(shù)語的二維屬性論和漢語的名辯邏輯傳統(tǒng),通過梳理古今漢語術(shù)語的創(chuàng)制史、融會(huì)中西術(shù)語理論發(fā)展史,提出了中國(guó)的術(shù)語學(xué)研究應(yīng)該堅(jiān)持“漢語綱領(lǐng)”,發(fā)揮漢語意合的潛力和張力,在世界科技話語權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮獨(dú)特作用。