《我的！班主任育人案例》一書收錄了一位班主任的88個(gè)育人小故事，基本都是源于作者在日常教學(xué)中的真實(shí)情景的案例。作者在聽(tīng)到“學(xué)生越來(lái)越難教”的話語(yǔ)之后，萌生了記錄下和學(xué)生之間發(fā)生的小故事的想法。教師在與學(xué)生的交往中，更多的是互相尊重和平等交流。教師碰到問(wèn)題，不是發(fā)火，而是動(dòng)腦筋、想辦法，因材施教，隨機(jī)應(yīng)變，盡可能圓滿地去

《源頭》是一部原創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材的原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)曹喜鵲等姐妹三人的生活經(jīng)歷，反映出當(dāng)下城鄉(xiāng)文化之間的傳承與再生，以及人們對(duì)綠色生態(tài)的追求和回歸。小說(shuō)講述了在陜西鳳棲鎮(zhèn)西街村姐妹們各自生活的道德堅(jiān)守：曹喜鵲對(duì)象征自己愛(ài)情的合歡樹(shù)不離不棄，顏秋紅堅(jiān)持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，繼承文化遺產(chǎn)，郎抱玉對(duì)執(zhí)著于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的初戀的支持，烏采芹放

2098年的上海街頭，人們和自己的智能機(jī)身形影不離，慵懶地漫步于八維地圖中，感受各個(gè)時(shí)空的上海撲面而來(lái)的魅力。 這是一個(gè)科技?jí)粝胝者M(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)代，智能機(jī)身早已真實(shí)、自然地融入了人類世界，成為人類近乎完美的伴侶。 人類的生活在科技助力下更為千姿百態(tài)，人性的光輝卻千古同月，智能機(jī)身的血性隱現(xiàn)，滬上2098，自此有了一番別樣的

本書收錄了《夜叉渡河》《最后一次變形》《心猿》《臆馬》《紅發(fā)阿金圖》《山海經(jīng)演》《兩夜》等短篇小說(shuō)。

本書講述了發(fā)生在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)市峽江的反腐故事。李東方由峽江市市長(zhǎng)繼任市委書記之后,面對(duì)幾屆前任干部遺留的爛攤子:省委書記鐘明仁當(dāng)年負(fù)責(zé)的國(guó)際工業(yè)園如今惡性污染事件頻發(fā);副省長(zhǎng)趙啟功在任時(shí)抓的新區(qū)如今導(dǎo)致地方財(cái)政幾近破產(chǎn);高層干部腐敗墮落,田壯達(dá)攜三億巨款外逃……在敢打敢拼的市長(zhǎng)助理賀家國(guó)的協(xié)助下,李東方心懷人民,堅(jiān)守原則

本書以中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展歷程為背景,橫貫一個(gè)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子近二十年間的調(diào)整變動(dòng)情況,全景式地反映二十年間一代代改革家摸索改革的過(guò)程。以一個(gè)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子為敘事主體,精心塑造了省長(zhǎng)趙安邦、省委書記裴一弘、省委副書記于華北等一批高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部形象。同時(shí),將筆觸伸入到了經(jīng)濟(jì)生活的核心,揭示了資本和資本運(yùn)作的秘密,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和權(quán)力

本書內(nèi)容講述:花官自小流浪云安街頭,對(duì)在解語(yǔ)樓上彈琴的樂(lè)師景弦一見(jiàn)鐘情,從此想方設(shè)法接近他、追求他,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。一無(wú)所有的花官一心一意地用笨拙的方式為景弦付出,卻屢遭拒絕。其間青梅竹馬的少年小春燕始終陪伴左右出謀劃策,只為花官得其所愛(ài)。同時(shí),一直關(guān)照著兩個(gè)小乞丐的良家女敏敏也傾心于說(shuō)書人陸秀才,兩人亦有

本書是一個(gè)關(guān)于一對(duì)同年同月同日生的閨蜜的故事，命運(yùn)似乎早就把兩人緊緊綁在了一起，不是純粹的苦難，也不是純粹的勵(lì)志，故事更接近現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和殘酷。所幸的是，她們?cè)诤馁M(fèi)了最美好的年華之后，盡管各自都傷痕累累，但是終于找到了自己想要的生活。正如其中一個(gè)女主一諾所說(shuō)：“我花了很長(zhǎng)的時(shí)間細(xì)細(xì)思考我的人生，我能接受這樣的生活還要感謝

多年前，一次午休時(shí)我曾夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的男生。我們?cè)谲囌就飧鎰e，我很不舍地哭了，他很心疼我，吻掉我的眼淚，用力地抱著我，我的頭剛好抵在他的胸口。夢(mèng)里的場(chǎng)景和情緒都非常真實(shí)，夢(mèng)里的男生給我一種溫暖的大哥哥的感覺(jué)，在他的懷里我感到很安心、踏實(shí)，但夢(mèng)里的我又知道，他不是我的哥哥，而是我的戀人……