ASP.NET是Microsoft公司推出的新一代建立動態(tài)Web應(yīng)用程序的開發(fā)平臺,自21世紀初至今,已在全世界普及,是目前主流的網(wǎng)絡(luò)編程工具之一。本書共八章,主要講解了Web前端設(shè)計,C#語言基礎(chǔ),ASP.NET內(nèi)置對象,控件使用,數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ),小型系統(tǒng)開發(fā)示例,前端、后端和JavaScript的綜合應(yīng)用示例等各類知識
為貫徹落實習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》文件精神,挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源,發(fā)揮所有課程育人功能,構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程體系,使各類課程與思政課同向同行,形成協(xié)同效
本書是普通高等院校計算機網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)課程用教材。隨著計算機及互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛,網(wǎng)絡(luò)安全問題日趨嚴峻,已成為世界各國面臨的急需解決的重大課題。本書從目前網(wǎng)絡(luò)安全的形勢及工作要求出發(fā),以應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標任務(wù)為指引,利用編寫組積累的大量網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實踐案例,系統(tǒng)組織并編寫了AAA認證、BGP認證、防火墻技
本書主要面向網(wǎng)頁設(shè)計與制作的入門者,盡量擇選了貼近當前市場上網(wǎng)站前端開發(fā)的主流技術(shù),以DreamweaverCC作為學(xué)習(xí)平臺,以項目為教程內(nèi)容的組織形式,以網(wǎng)站前端開發(fā)的一般流程作為項目主線編寫了本教程。本教程共十大項目。通過每個項目的學(xué)習(xí),讀者都能創(chuàng)建一個完整的網(wǎng)站。每一個項目都是以網(wǎng)站開發(fā)的完整流程展開,同時項目的
本書秉承“面向工作過程”的編寫理念,精選8個不同領(lǐng)域的項目實例,深入淺出地講解使用AfterEffects創(chuàng)作MG動畫、廣告、片頭、宣傳片、MV、影視特效合成以及欄目包裝的完整工作流程。全書結(jié)構(gòu)清晰,圖文并茂,案例典型性強,不但能提高讀者的應(yīng)用技能,還能提高藝術(shù)創(chuàng)作能力,有利于讀者觸類旁通,既可以快速勝任影視后期特效工
本書主要介紹網(wǎng)絡(luò)空間安全的基本概念,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間安全的法律條文;網(wǎng)絡(luò)空間安全的基本構(gòu)成,組成網(wǎng)絡(luò)空間的軟件和硬件設(shè)備功能及使用方法;網(wǎng)絡(luò)中的信息受到哪些威脅,如何保護各類信息的安全;計算機和網(wǎng)絡(luò)中密碼的組成及使用;大數(shù)據(jù)安全以及云計算安全等內(nèi)容。
本書內(nèi)容包括:Photoshop概述、圖形的選擇、填充和編輯、圖像色彩的編輯、圖層的應(yīng)用、圖形的繪制和編輯、路徑的創(chuàng)建和編輯、文字與其他工具、通道與蒙版應(yīng)用、濾鏡特效應(yīng)用、綜合練習(xí)。
為了降低計算機網(wǎng)絡(luò)所面臨的安全風(fēng)險,我們必須采取相應(yīng)的技術(shù)手段,保護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和程序數(shù)據(jù)。對于計算機網(wǎng)絡(luò)安全及防護技術(shù)而言,其屬于計算機網(wǎng)絡(luò)的一項輔助技術(shù),正是因為存在著這樣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),用戶在使用計算機網(wǎng)絡(luò)時才能夠保證相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息不被竊取。由于科技的不斷發(fā)展,越來越多的不法分子利用網(wǎng)絡(luò)竊取信息,針對計算機網(wǎng)絡(luò)安全及防護
《設(shè)計無憂:電商美工Photoshop實戰(zhàn)技術(shù)》從網(wǎng)店美工的實際工作要求出發(fā),結(jié)合編者多年的網(wǎng)店設(shè)計經(jīng)驗和從業(yè)體會,詳細解讀淘寶天貓網(wǎng)店美工應(yīng)掌握的Photoshop技術(shù),以及網(wǎng)店裝修與視覺設(shè)計的思維、方法和操作技巧,旨在幫助讀者掌握網(wǎng)店美工裝修與設(shè)計的精髓,快速提升網(wǎng)店美工設(shè)計能力。全書共分為13章,具體內(nèi)容包括熟悉
計算機輔助翻譯(Computer—AssistedTranslation,CAT)已經(jīng)成為翻譯實踐的主流形式,其教學(xué)也日益受到高校相關(guān)學(xué)科的重視。但是,國內(nèi)學(xué)界多聚焦CAT課程教什么的問題,對于該類課程如何教,尚缺乏系統(tǒng)的研究。本研究采用建構(gòu)主義教學(xué)觀,運用基于問題的學(xué)習(xí)模式(Problem—BasedLearning