《西北地區(qū)社會(huì)組織發(fā)展現(xiàn)狀及其管理研究》通過(guò)對(duì)服務(wù)于教育、婦女、兒童、災(zāi)后重建、環(huán)保、農(nóng)村發(fā)展等領(lǐng)域的西北少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)組織調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些社會(huì)組織的特點(diǎn)有：組織多由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族人士建立，形成了諸如印象管理、精英聯(lián)盟等獨(dú)特的組織生存策略，獨(dú)特的民族文化是社會(huì)組織發(fā)展的動(dòng)力等。針對(duì)這些特點(diǎn)和發(fā)展中的問(wèn)題，提出了政府應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)

《戰(zhàn)后香港社會(huì)流動(dòng)研究(嬰兒潮世代打造的香港夢(mèng))》是有關(guān)香港嬰兒潮世代社會(huì)流動(dòng)的質(zhì)性研究，報(bào)告了八十九位專(zhuān)業(yè)人士或管理人員如何向上爬的故事。作者通過(guò)檢視社會(huì)流動(dòng)的個(gè)案，剖析微觀的流動(dòng)過(guò)程，研究流動(dòng)所帶來(lái)的后果�！稇�(zhàn)后香港社會(huì)流動(dòng)研究(嬰兒潮世代打造的香港夢(mèng))》的實(shí)證內(nèi)容來(lái)自博士論文的部分訪談資料。一方面，本書(shū)將受訪者視

社會(huì)工作行政在中國(guó)是一門(mén)發(fā)展中的新興學(xué)科，前輩及時(shí)賢踵事增華，成果頗豐。本書(shū)正是在吸收已有成果的基礎(chǔ)上，從理論源流、主體建設(shè)、行政運(yùn)行、法制規(guī)范、發(fā)展趨勢(shì)等方面對(duì)社會(huì)工作行政的基本理論與實(shí)踐問(wèn)題作了一般性陳述和一些力所能及的創(chuàng)新工作。全書(shū)共分為五大部分。第一部分概述社會(huì)工作行政學(xué)科的界定及歷史進(jìn)展，探討學(xué)習(xí)與研究社會(huì)工

西方社會(huì)工作理論是社會(huì)工作實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)的凝練和升華，也是社會(huì)工作實(shí)踐性指導(dǎo)。本教材主要以當(dāng)前西方社會(huì)工作領(lǐng)域中常用的理論流派為分析對(duì)象，對(duì)社會(huì)工作理論的形成與發(fā)展、理論流派、代表性人物及其主要觀點(diǎn)、理論運(yùn)用等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，既歸納和總結(jié)了社會(huì)工作理論的內(nèi)涵和特征，又簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)了這些理論的發(fā)展趨勢(shì)及其存在問(wèn)題，力圖展現(xiàn)

聆聽(tīng)及面談技巧訓(xùn)練課程學(xué)員手冊(cè)

大部分的面談里，案主要感受到被理解和體諒，他才愿意與社工合作，澄清一己之需要，進(jìn)而訂立目標(biāo)和擬定步驟，好消除困擾：為積極創(chuàng)造條件解決困擾和滿足需要而努力——本書(shū)在這方面奠定了很好的基礎(chǔ)。本書(shū)的每一章節(jié)都清晰簡(jiǎn)潔，作者用最簡(jiǎn)單的言辭，以適量的、正反面且生動(dòng)到位的實(shí)際例子，協(xié)助讀者掌握所闡釋的內(nèi)容，無(wú)論是概念或技巧。

小組工作是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，也是社會(huì)工作助人實(shí)踐常用的實(shí)務(wù)方法。小組工作秉承社會(huì)工作助人自助的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，廣泛地應(yīng)用在不同人群和不同領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)當(dāng)中，協(xié)助個(gè)人、群體與組織解決困難、預(yù)防問(wèn)題、發(fā)展?jié)撃�，恢�?fù)和增強(qiáng)其社會(huì)功能�！�21世紀(jì)社會(huì)工作系列教材：小組工作（第2版）》從小組工作的理論與實(shí)務(wù)兩個(gè)方面，對(duì)

社區(qū)管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，涉及社區(qū)的方方面面。而社區(qū)管理學(xué)則是一門(mén)以社區(qū)管理活動(dòng)及其現(xiàn)象為研究對(duì)象、揭示和探討社區(qū)管理一般規(guī)律的學(xué)科。張艷國(guó)、聶平平主編的《社區(qū)管理（普通高等教育公共管理類(lèi)十二五規(guī)劃教材）》在借鑒國(guó)內(nèi)外社區(qū)管理研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了社區(qū)管理研究的最新一般成果，包括社區(qū)管理的理論和方法、

《“第八屆社會(huì)政策國(guó)際論壇暨系列講座”文集：當(dāng)代社會(huì)政策研究（8）：老齡時(shí)代的新思維》以“老齡時(shí)代的新思維”為主題，采取多種形式從理念、制度、社會(huì)政策、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)工作等多角度、多方面對(duì)主題進(jìn)行了探討。

志愿服務(wù)是在志愿精神感召下志愿開(kāi)展的無(wú)償?shù)墓�益性服�?wù)活動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種精神需求．它既是人類(lèi)社會(huì)公共生活發(fā)展的需要，也是社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的需要，更是提升人們精神生活層次的需要。在當(dāng)代中國(guó)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)志愿精神，具有重要的意義�！吨驹阜�務(wù)概論(高等院校通識(shí)教育系列教材)》的總體定位普及性、知識(shí)性與探究性