《鋼琴解憂館：治愈系絕美鋼琴66首》是湖南文藝出版社年度暢銷鋼琴譜治愈系系列再次全面蓄力推出的流行鋼琴曲集。 本輯治愈系選曲全面、精煉，涵蓋影視原聲、抖音熱門、抒情治愈純音樂等多種曲目類型，受眾面廣。編配方面，本輯以情感氛圍為主，進(jìn)階技巧為輔，在簡單易學(xué)的前提下完美還原曲目風(fēng)格，車爾尼599程度即可彈奏，全面適用任何階

歐仁·鮑狄埃作詞、皮埃爾·狄蓋特作曲的《國際歌》是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性符號，列寧曾贊譽(yù)它是“全世界無產(chǎn)階級的歌”。1920年以降，《國際歌》通過法、俄兩國的不同路徑傳入中國，并運(yùn)用于中國革命的具體實(shí)踐之中，堪稱中國共產(chǎn)黨百年歷史的見證者。本書第一編包括24個(gè)《國際歌》中文文本；第二編回到西方語境，收錄《國際歌》的法

《俄羅斯浪漫曲集（一）》由中國音樂學(xué)院聲歌系教授、我國著名女高音歌唱家趙云紅編著，書中收錄格林卡、柴可夫斯基、里姆斯基-科薩科夫、拉赫瑪尼諾夫等著名作曲家的24首經(jīng)典浪漫曲。每一首歌曲除了有經(jīng)過多次校對、重新繪制的高清放大版樂譜外，作者還對每一句歌詞做了逐字逐句的翻譯，并配有演唱提示。另外，本書為復(fù)合出版物，每首歌曲配

克拉莫共創(chuàng)作有84首鋼琴練習(xí)曲,兩集,分別出版于1804年和1810年,每集各42首,是他最具影響力的作品,一般被視為彈奏其師克萊門蒂《名手之道》一書的基礎(chǔ)。舒曼曾贊揚(yáng)克拉莫的練習(xí)曲為“腦和手的最佳訓(xùn)練”,受到業(yè)界一致好評。再次修訂時(shí),克拉莫將1836年所創(chuàng)作的《16首最新鋼琴練習(xí)曲》與之合并為《100首鋼琴練習(xí)曲》。

克列曼蒂1752年1月23日生于意大利羅馬,1832年3月10日卒于英國伊夫舍姆�？肆新�蒂是他那個(gè)時(shí)代的天才之一,他9歲便擔(dān)任管風(fēng)琴手,12歲時(shí)作有第一部清唱?jiǎng)≡诹_馬上演。音樂史上很少有人以有能像克列曼蒂那樣在一生中跨越從巴洛克主義到古典主義到浪漫主義三個(gè)偉大時(shí)代。《克列曼蒂鋼琴練習(xí)曲選29首(名手之道)》收入了克列曼

《尤克里里指彈獨(dú)奏曲集易彈篇》面向廣大尤克里里指彈愛好者編寫,精選經(jīng)典民歌、童謠、熱門歌曲、古典名曲、抖音熱門音樂、影視動(dòng)漫主題音樂等曲目,以適合初、中級演奏能力水平進(jìn)行編配,部分曲目旋律進(jìn)行了適當(dāng)簡化改編,易于彈奏上手;采用四線譜+簡譜的方式,簡潔、實(shí)用;同時(shí),配備演奏示范視頻以及分段慢速彈奏的演示視頻,可以反復(fù)學(xué)習(xí)

《簡譜兒歌鋼琴伴奏入門曲集》非常適合幼兒師范、高校音樂類師范生以及幼教與小學(xué)教師們使用，共收集了經(jīng)典、流行傳唱度高的120首兒童歌曲。 曲譜均為簡譜，每首曲子都配備了公式化伴奏，按照規(guī)律化的學(xué)習(xí)順序?qū)ψ笥沂制鹱嘁簟⒓墧?shù)進(jìn)行標(biāo)記，可作為幼師、小學(xué)音樂教師的課堂實(shí)踐、面試彈唱與考證即興伴奏的曲集。書中附贈(zèng)動(dòng)態(tài)樂譜導(dǎo)讀視頻，

電子琴是被大家廣泛使用的樂器，攜帶方便，樂器價(jià)格不高，投入不多，雖說手機(jī)上網(wǎng)上的曲譜也很多，但對于彈奏者來說，能夠找到自己喜歡的曲集是非常必要的。大量的曲譜加上和弦標(biāo)記，可以大大提升初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣。本書作者將100首歌曲進(jìn)行和弦編配，將推薦音色與節(jié)奏標(biāo)注清楚，讓大家一目了然，拿到曲譜的第一時(shí)間將樂曲完美地彈奏出來，讓

本書選取如崔健的《花房姑娘》、鄭鈞的《私奔》等經(jīng)典歌曲，另有近幾年新生代流行唱作音樂人才梁博和權(quán)振東的代表作《劇透》《當(dāng)我靠近你》等。曲集收納了符合中國流行音樂發(fā)展脈絡(luò)并兼具時(shí)代代表性的中國流行歌曲五十余首，幾乎呈現(xiàn)了改革開放以來中國流行歌曲發(fā)展、蛻變的過程。必然使歌者在演唱之余，完善多種流行歌曲演唱風(fēng)格的儲(chǔ)備。

本書是上海戲劇學(xué)院的規(guī)劃教材，主要內(nèi)容包括芭蕾教學(xué)指導(dǎo)、動(dòng)作練習(xí)指導(dǎo)、示范課指導(dǎo)，以及對應(yīng)各項(xiàng)練習(xí)的適配鋼琴曲譜。 古典芭蕾成熟中一個(gè)非常重要的過程，就是舞蹈教師們分析各種動(dòng)作和舞步，進(jìn)行分類和整理，并且設(shè)計(jì)動(dòng)作組合，也為舞蹈教學(xué)提供了真正意義上的范例。當(dāng)芭蕾教師和編導(dǎo)出現(xiàn)時(shí)，芭蕾得以誕生和發(fā)展。如今，芭蕾老師依舊遵