《流行病學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材、羅家洪和李健主編的《流行病學(xué)》（案例版）的配套教材�！读餍胁�學(xué)》（案例版）是在借鑒國外先進(jìn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上編寫的適合中國國情的全新案例式教材。該教材是常年從事流行病學(xué)教學(xué)工作的各位編委的經(jīng)驗總結(jié)，也是醫(yī)學(xué)科研方法的綜合反映，具有先進(jìn)性

《臨床流行病學(xué)》由七所醫(yī)學(xué)院醫(yī)教授縮寫，共16章，主要介紹疾病的群體現(xiàn)象及其測量、描述性研究及其評價、病例對照研究及其評價、隊列研究及其評價、臨床試驗研究及其評價、病因?qū)W研究及其評價、篩檢與診斷試驗研究及其評價、疾病預(yù)后研究及其評價、臨床研究的質(zhì)量控制、循證醫(yī)學(xué)、臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)評價、醫(yī)學(xué)社會學(xué)及其在臨床中的應(yīng)用、中醫(yī)藥臨床

依據(jù)醫(yī)學(xué)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)流行病學(xué)教學(xué)實際及使用的教材情況，有針對性的編寫本實習(xí)指導(dǎo)，主要用于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)行實習(xí)練習(xí)；并針對目前基礎(chǔ)單位對預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)場調(diào)查、實踐操作技能要求越來越高的現(xiàn)狀，在內(nèi)容編寫上專門增設(shè)了實習(xí)案例部分。實習(xí)教材內(nèi)容涵蓋常用流行病學(xué)研究方法、經(jīng)典研究、流行病學(xué)方法具體應(yīng)

《<中小學(xué)生安全·禮儀·法制·環(huán)保·衛(wèi)生防疫知識>叢書（套裝共5冊）》涉及安全知識、文明禮儀、法制教育、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫等諸多領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，五大方面，分別自成一體。系統(tǒng)全面完整，是近期中小學(xué)校素質(zhì)教育校本讀物的集大成者。彩色印刷，配圖1028幅，其中安全知識455幅、文明禮儀145幅、法制教育14

本書是江蘇檢驗檢疫局組織多名系統(tǒng)內(nèi)專家歷時近一年完成,知識系統(tǒng)全面、重點(diǎn)突出,涵蓋了口岸衛(wèi)生從業(yè)人員必須掌握的基本衛(wèi)生學(xué)知識、國家相關(guān)法律、法規(guī)等內(nèi)容。

本書作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生教材，旨在培養(yǎng)他們的流行病學(xué)思維方式及其運(yùn)用流行病學(xué)思維去分析問題和解決問題的能力。因此本書試圖通過闡述流行病學(xué)的主要思維方式并將其貫穿于各個章節(jié)，強(qiáng)化流行病學(xué)思維方式在分析和解決問題中的應(yīng)用；同時注重流行病學(xué)的基本原理和基礎(chǔ)知識，以總論為主，主要介紹流行病學(xué)的原理與方法，各論采用按疾病類型來

本書介紹了麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動的目的、指標(biāo)與實施原則；組織與準(zhǔn)備；實施；疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測與處理；督導(dǎo)；評估；總結(jié)與資料報告等內(nèi)容。

本書是《出入境檢驗檢疫報檢實用教程》的配套教材。本書以檢驗檢疫的法律和法規(guī)為依據(jù)，以解答與分析方法為基礎(chǔ)，以出入境檢驗檢疫報檢知識為主體。本書共分為三部分，第一部分主要列出了《出入境檢驗檢疫報檢實用教程》的課后習(xí)題及答案解析，第二部分分別列出了自理報檢員資格考試模擬試卷及答案、代理報檢員資格考試模擬試卷及答案；第三部分

只有全面認(rèn)識地震，才能正確的對待地震。只有了解地震的成因和分布特點(diǎn)，了解地震中的救護(hù)知識和地震后的防疫知識等，才能真正做好有效的防震準(zhǔn)備，在地震來臨的時候不恐慌，冷靜應(yīng)對。

防疫圣典——人類與生物疫病