王春巖，外國語言學，碩士，副教授，上海對外經(jīng)貿(mào)大學學術(shù)英語寫作課程負責人。本書為《學術(shù)英語寫作》從書之一，主題為基于研究任務的學術(shù)英語寫作。本書包含研究問題的選題、基本研究方法、學術(shù)寫作的語篇和語言、報告展示的方法、社會科學特殊文體寫作、學習管理等章節(jié)。每章包括：“內(nèi)容概要”“內(nèi)容講解”、“寫作研究示范”、“思考練習”

本書詳細講解了主題分析題、例證題、推理題、細節(jié)題、詞匯題和態(tài)度題這六種題型的識別方法和解題流程,討論了考研英語閱讀考試中原文、題干、選項三個主體部分。每篇文章后配有主題分析和段落大意解析,以幫助學生準確把握全文;同時標注了文章出處,為學生的課外閱讀指明了方向。

本書是五年制高職《英語(第3冊)》的配套輔導與練習用書,共8個單元,每個單元均包括Listening&Speaking、Vocabulary&Structure、ReadingComprehension和Writing四個模塊。本書題型多樣、內(nèi)容難度適中、版式活潑,目的在于幫助學生理解和消化課堂上所學的

本書是根據(jù)我國高職學生的英語水平和學習需求打造的英語語言專項技能訓練教材。該教材活動設計遵循以學生為主體的原則,創(chuàng)設真實語境,個人思辨活動和小組活動有機結(jié)合,各活動環(huán)環(huán)相扣,引導學生一步步完成任務,幫助學生提升口語能力,以期學生能夠更好地適應未來真實工作場景。教材語言活潑、地道,活動設計遵循以學生為主體的原則,創(chuàng)設真實

本書的正文共4個單元，系統(tǒng)地介紹評判性閱讀的技巧和方法。第一單元介紹段落分析技巧。該單元分為4個部分：第一部分介紹怎樣尋找主題句；第二部分介紹怎樣歸納段落大意。第三部分介紹句子的功能。第四部分介紹怎樣做筆記。第二單元為文章分析，用大量的例證和練習介紹文章分析的技巧和方法。第三單元分為評判性閱讀，介紹評判性閱讀的技巧。第

本書由八個單元、兩套測試題，以及兩套大學英語四級考試閱讀真題組成。每個單元包括圍繞同一話題的三篇文章。每篇文章分別對應三種題型，即選詞填空、多項選擇和信息匹配。

本書共分八個單元，每單元三篇文章。前兩篇文章的練習題型為段落匹配題，第三篇文章的練習題型為信息填充題或多項選擇題。書末附兩套大學英語四級考試閱讀理解真題。

本書共六章，內(nèi)容包括：跨文化交際能力概述、基于言語交際的英語跨文化交際現(xiàn)象、基于非言語交際的英語跨文化交際現(xiàn)象、跨文化交際中的中西文化差異、英語跨文化交際能力培養(yǎng)的影響因素、英語跨文化交際能力培養(yǎng)的策略。

本書是一本關(guān)于中外文化視角下英語教學實踐的圖書，主要介紹了文化與跨文化交際的概念以及影響跨文化交際的文化因素，對英語教學的相關(guān)內(nèi)容，如教學的理論基礎(chǔ)、教學原則、教學現(xiàn)狀等進行了具體探討，介紹了英語教學中的文化差異及其對英語教學的啟示，重點探討了英語教學中的文化教學，討論了英語教學中的跨文化交際與跨文化非語言交際，將文化

本書從聽力、閱讀、翻譯材料中選取優(yōu)秀素材，結(jié)合有效練習，助力寫作者全面提升能力。