在紅色基因研究領(lǐng)域，本書屬于基礎(chǔ)理論研究，具有創(chuàng)新性和應(yīng)用性。近年來(lái)，學(xué)術(shù)界對(duì)紅色基因的研究迅速升溫，出版發(fā)表了大量研究文章和編著，對(duì)黨的紅色基因的內(nèi)容、重大作用及實(shí)踐傳承途徑開始了初步探討。但總體而言，內(nèi)容大多局限于革命精神、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等層面，且略顯零散而不系統(tǒng)，既與“基因”這一特定概念的獨(dú)特內(nèi)涵的契合度上有一定

作為延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和組織文藝及科技工作者從事科學(xué)文化活動(dòng)的特殊機(jī)構(gòu)，延安文化社團(tuán)經(jīng)歷了抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前后的興起、戰(zhàn)略相持階段的興盛、戰(zhàn)略反攻階段及戰(zhàn)后的轉(zhuǎn)變?nèi)齻�(gè)時(shí)期。各文化社團(tuán)以構(gòu)建馬克思主義話語(yǔ)權(quán)為目標(biāo)，明確以大眾為中心的價(jià)值取向，形成以實(shí)現(xiàn)認(rèn)同感為基礎(chǔ)的政治共識(shí)，確立以文藝為載體的路徑形態(tài)，彰顯出以革命為主題

法治作為社會(huì)治理的基本方式，也是城市社區(qū)治理要達(dá)到善治目標(biāo)的必然依托，法治確立的規(guī)則邊界具有指引、教育、規(guī)范、評(píng)價(jià)等功能，為社會(huì)秩序的規(guī)制和社會(huì)公平正義的維護(hù)提供了基本遵循。城市社區(qū)治理法治化，就是要求城市社區(qū)治理在法治的軌道上運(yùn)行，通過(guò)有效發(fā)揮法治功能，積極回應(yīng)城市社區(qū)治理的需求，凝聚城市社區(qū)治理共識(shí)，推動(dòng)形成社會(huì)善

《群書治要》是一代英主唐太宗李世民命魏徵等編撰的一部資政巨著。它依經(jīng)、史、子三大類，上始先秦，下至?xí)x代，輯錄六經(jīng)、諸史、諸子中所載有關(guān)修身、齊家、治國(guó)、平天下之精要文章，共五十卷、五十余萬(wàn)字。全書體例清晰，宗旨明確，注重實(shí)效，兼顧文采，取舍精當(dāng)，緊依資政治國(guó)的編撰目的選文，既保留了所引原書的體例，讀之能夠見本知末，探究

中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代課程系高校博士研究生思想政治理論課，具有鮮明的政治性、時(shí)代性、理論性，是實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化成果進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的主渠道、主陣地。為提高教學(xué)實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，本書研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)基于長(zhǎng)期一線教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了9個(gè)研究專題。專題內(nèi)容設(shè)計(jì)源于教材又高于教材，以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向，兼顧

在中國(guó)現(xiàn)代國(guó)家體系中，縣作為最全面的微觀單位，承載國(guó)家意志、戰(zhàn)略和政策在地方基層的落地生根�？h域主政官員是縣域科層結(jié)構(gòu)的核心行動(dòng)者，其對(duì)體制環(huán)境的自適應(yīng)及基于激勵(lì)或壓力的反應(yīng)行為是縣域治理的重要組成，因應(yīng)治理行為與體制環(huán)境共同構(gòu)成縣域?qū)嶋H治理生態(tài)。本書基于高階理論、理性選擇理論、領(lǐng)導(dǎo)人注意力分配理論和行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論，借

本書圍繞民事司法中的楓橋經(jīng)驗(yàn)的主題，從具體的民事訴訟司法實(shí)務(wù)和理論研究的角度，對(duì)楓橋經(jīng)驗(yàn)、人民調(diào)解及其他調(diào)解方式、多元糾紛解決方式、訴源治理等進(jìn)行梳理分析，對(duì)我國(guó)民事訴訟中的楓橋經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)和運(yùn)用進(jìn)行系統(tǒng)的研究。本書以專題的形式呈現(xiàn)，不僅有對(duì)楓橋經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論研究的內(nèi)容，更有實(shí)踐中具體運(yùn)用楓橋經(jīng)驗(yàn)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的個(gè)案情形或制

本書探討了融通視角下中國(guó)特色話語(yǔ)體系構(gòu)建問(wèn)題，首先梳理了中西方從語(yǔ)言到話語(yǔ)的哲學(xué)路徑，基于此指出當(dāng)前中國(guó)話語(yǔ)三個(gè)組成部分的問(wèn)題所在，即政治話語(yǔ)存在形式主義和八股化，學(xué)術(shù)話語(yǔ)面對(duì)西方話語(yǔ)處于失語(yǔ)狀態(tài)并脫離國(guó)情和實(shí)踐，生活話語(yǔ)面臨物化和低俗性危機(jī)。進(jìn)一步提出融通三種話語(yǔ)對(duì)構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系的必要性，以及具體的方式方法。只

本書借助于對(duì)古今中外經(jīng)典名著內(nèi)容的解讀，解析出其中包含的朝向現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型的18個(gè)命題。在這些命題中，既有對(duì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代國(guó)家起點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，又有對(duì)率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的西方經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還有對(duì)東西方國(guó)家轉(zhuǎn)型的反思，由此構(gòu)成了本書的三個(gè)部分：始自帝國(guó)率先轉(zhuǎn)型反思轉(zhuǎn)型。與此同時(shí)，這18個(gè)命題也大體回答了國(guó)家何以轉(zhuǎn)型的方向、動(dòng)力和路徑等問(wèn)題。

本書旨在幫助考生，在正確深入理解公考面試的基礎(chǔ)上，掌握科學(xué)高效的面試學(xué)習(xí)方法，奠定扎實(shí)的面試?yán)碚摵蛯?shí)踐基礎(chǔ)，適應(yīng)面試考場(chǎng)的高壓節(jié)奏，快速提高，沉著應(yīng)考，穩(wěn)定發(fā)揮，決勝面試。本書的主要內(nèi)容包括:公考面試全部26種題型深入系統(tǒng)講解，各題型答題高分原則，各題型答題易踩低分雷區(qū)，實(shí)用答題高分技巧，歷年真題高分答案剖析等。通過(guò)從