“活用外語句型會話系列”是一套針對中國人民外語而設(shè)計的系列會話叢書，涉及西班牙語、德語、法語和俄語四大語種。每個語種分別由初級、中級和高級三本書組成，讀者可以循序漸進地學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)外語關(guān)鍵在于聽說，為便于國內(nèi)的學(xué)習(xí)者打好聽說基礎(chǔ)，“活用外語句型會話系列”為每一語種初、中、高級的主要內(nèi)容均灌制了錄音帶。并由外籍老師朗讀

本書為實用外語語法系列叢書之一。全書共分九章，內(nèi)容為傳統(tǒng)基礎(chǔ)西班牙語語法。涉及西班牙語的音節(jié)和重音、正字法；名詞、冠詞、形容詞、動詞、前置詞、副詞、代詞、連詞、感嘆詞。分講解與練習(xí)兩大部分。首先，全書材料豐富，內(nèi)容充實，運用了當(dāng)代語言學(xué)研究的思想從語用和語境角度進行分析講解，簡明扼要，便于讀者理解。其次，突出實用性，根

《基礎(chǔ)西班牙語（套裝上下冊）》的課文編寫以語法為主線，以常用詞匯為主要內(nèi)容，分步介紹西班牙語的各類詞、句式和各種時態(tài)，尤其是虛擬式的用法以及各類副詞的使用情況。每課由課文、詞匯表、語法、常用詞匯例句、練習(xí)等部分組成。本書由上下兩冊組成。上冊共□0課，詞匯900余個。前8課介紹西班牙語語音，后1□課介紹西班牙語基礎(chǔ)語法和

《現(xiàn)代西班牙語（第5冊）（教學(xué)參考書）》由18課的教學(xué)參考資料和一個重點詞匯總表組成。每課參考資料包括課文簡要評述和練習(xí)答案。有些課還附有補充材料�！昂喴�評述”主要闡明編者對當(dāng)課教學(xué)提出的基本要求。練習(xí)答案使教材使用者能夠檢查學(xué)習(xí)成果。而補充材料則使師生進一步擴充知識，開闊視野�！冬F(xiàn)代西班牙語（第5冊）（教學(xué)參考書）》

《現(xiàn)代西班牙語（第4冊）》內(nèi)容豐富，答案詳盡，為西班牙語教師、學(xué)生和自學(xué)者提供了更快捷、更方便的學(xué)習(xí)途徑。

《現(xiàn)代西班牙語（第3冊）》內(nèi)容詳實，實用性強。18篇課文講解了相應(yīng)的語法和詞匯知識，并配有大量的練習(xí)題，供學(xué)生實踐練習(xí)。有利學(xué)生語言能力的全面提高�！冬F(xiàn)代西班牙語》第三、四冊是供高等院西班牙語專業(yè)本科二年使用的口筆語實踐課教材。每冊書共18課，基本上保留了商務(wù)印書館出版的《西班牙語》（同一編者）的結(jié)構(gòu)和體例，但是課文內(nèi)

《新編西班牙語閱讀課本（第2冊）》在總結(jié)《西班牙語閱讀課本》（岑楚蘭、陳碹碹、傅筱芳合編，1988年由外研社出版）選編經(jīng)驗，在聽取部分師生意見的基礎(chǔ)上，重新選編而成，基本上保留了原有教材的體例，但是課文全部更新。《新編西班牙語閱讀課本（第2冊）》以提高閱讀理解能力、擴充詞匯量、拓寬知識面為其主要目的，力圖貫徹科學(xué)性、知

《新編西班牙語閱讀課本》共分四冊，可供高等院校西班牙語專業(yè)本科一、二、三年級閱讀課使用。本套教材在總結(jié)《西班牙語閱讀課本》（岑楚蘭、陳瑄瑄、傅筱芳合編，1988年由外研社出版）選編經(jīng)驗，在聽取部分師生意見的基礎(chǔ)上，重新選編而成，基本上保留了原有教材的體例，但是課文全部更新�！缎戮幬靼嘌勒Z閱讀課本（第1冊）》以提高閱讀理

傳統(tǒng)語法通常是分別論述詞法和句法的。這可能出于教學(xué)實用功能的考慮，有助初學(xué)的外國人操練復(fù)雜的詞法變化，但并不符合語言的實際運轉(zhuǎn)規(guī)律。就西班牙語而言，詞法不過是綴詞組句的接榫構(gòu)件。比如名詞、形容詞的性數(shù)變化，乍一看似乎純屬詞法范疇，可是歸根結(jié)底不外乎是組建名一形偏正結(jié)構(gòu)的句法手段，然后再將其嵌入更高層次的語符鏈中。脫離這

《西班牙文學(xué)選集》外國文學(xué)選集叢書包括英國、美國、俄羅斯、法國、德國、西班牙、意大利、阿拉伯、拉美、日本、韓國等十一個國家和地區(qū)。各本選集又涵蓋了每一個國家或地區(qū)文學(xué)的全過程，即從文學(xué)發(fā)展的初期至20世紀80年代。雖然根據(jù)各國文學(xué)發(fā)展的不同特點，各本選集均有不同的側(cè)重點，但是每本選集都包含了文學(xué)史上各重要階段的代表作家