本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事，有精美插圖，有高效方法，有配套練習(xí)，有精彩范文，并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識，引導(dǎo)孩子從好作品中取長補短，不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1~

本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事，有精美插圖，有高效方法，有配套練習(xí)，有精彩范文，并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識，引導(dǎo)孩子從好的作品中取長補短，不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1

本書講述的是池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)寫話的故事。通過趣味故事將處于作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，有方法，有習(xí)題，有課堂筆記，有精彩范文，讓孩子鞏固寫話知識，在同齡孩子的作品中取長補短，不再害怕寫作文。 本書適合處于作文起步階段的1~3年級小學(xué)生自主閱讀或由家長輔導(dǎo)共讀，

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，通過41個簡短有趣的課堂故事幫助低年級學(xué)生解鎖41個數(shù)學(xué)知識，將數(shù)學(xué)知識融入妙趣橫生的校園故事中，帶領(lǐng)低年級學(xué)生走進妙不可言的數(shù)字王國，引導(dǎo)低年級學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)獨特的一面。結(jié)合小練兵環(huán)節(jié)幫助學(xué)生鞏固從故事中學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，告別枯燥無味的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，全方位呈現(xiàn)數(shù)學(xué)課程魅力，讓低年級

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)習(xí)語文的故事，通過簡短有趣的課堂故事幫助低年級學(xué)生走進豐富多彩的語文世界，告別語文學(xué)習(xí)頭痛綜合癥，走上語文學(xué)習(xí)的陽光大道。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)總結(jié)語文知識點，為低年級學(xué)生建立一條通往語文國度的高速公路。從漢字學(xué)習(xí)技巧、文章閱讀方法到寫作技巧，全方位解答低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)語文上可能會遇到的問題

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)習(xí)古詩的故事，通過簡短有趣的課堂故事帶領(lǐng)低年級學(xué)生走進神秘的古詩詞世界，發(fā)掘朗朗上口的詩句背后蘊含的深意，在閱讀故事的同時積累古詩詞，為語文學(xué)習(xí)積累打下堅實基礎(chǔ)。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)古詩的注意事項，讓知識沒有誤區(qū)，讓學(xué)習(xí)少點彎道。和小甜橙一起讀環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)古詩的韻律美，結(jié)構(gòu)美，

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)寫段落的故事，通過簡短有趣的課堂故事引導(dǎo)低年級小學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫段落秘訣，告別雜亂無章的句子組合，學(xué)會邏輯清晰地進行表述。結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)清晰呈現(xiàn)寫段的知識要點，讓學(xué)生在閱讀故事的同時能輕松學(xué)習(xí)寫段落技巧。和小甜橙一起寫輔助學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊練，輕松起步，勘實基礎(chǔ)。從段落結(jié)構(gòu)到段落內(nèi)容，一站式學(xué)習(xí)

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)習(xí)看圖寫話的故事，通過簡短有趣的課堂故事引導(dǎo)低年級小學(xué)生層層深入學(xué)會看圖寫話，結(jié)合壯壯老師有話說這一環(huán)節(jié)簡要總結(jié)看圖寫話中需要注意的要點，后配合和小甜橙一起寫環(huán)節(jié)進行看圖寫話聯(lián)系，鞏固看圖寫話技巧。從單圖寫話到多圖寫話逐級遞進，引導(dǎo)低年級學(xué)生發(fā)現(xiàn)看圖寫話的樂趣；從怎么看到怎么寫，扎實的看圖寫

本書講述了甜美可愛的小甜橙學(xué)習(xí)寫話的故事，通過簡短有趣的課堂故事來展現(xiàn)低年級小學(xué)生在寫話上經(jīng)常會遇到各種的問題，以及該解決該問題的方法，并結(jié)合壯壯老師有話說環(huán)節(jié)對知識點進行簡要總結(jié)，后配合和小甜橙一起寫環(huán)節(jié)對該節(jié)講述的寫話知識進行鞏固。逐個擊破學(xué)生在寫話中存在的毛病，從標點符號到修辭手法一個都不放過，循序漸進提升寫話難

教育評價作為檢驗教育目標達成與否的重要方式，與之相關(guān)的研究亟待加強。一線教研員、教師掌握測驗命題、測驗質(zhì)量分析的基本技術(shù)是提升學(xué)校日常教育評價水平的基本前提。鑒于此，本套多學(xué)科叢書是與叢書總冊《學(xué)業(yè)水平考試命題的理論與應(yīng)用指向核心素養(yǎng)的評價》一同設(shè)計開發(fā)的側(cè)重不同角度的命題方法學(xué)書籍。學(xué)科命題方法結(jié)合各學(xué)