作者在本書(shū)中詳細(xì)介紹了如何理解并解決從出生到12歲孩子常見(jiàn)的一些問(wèn)題行為，比如，睡眠問(wèn)題、吃飯問(wèn)題、尿床、隨地大便、恐懼（膽�。�、說(shuō)臟話、撒謊、偷東西、欺負(fù)人、受欺負(fù)、不愛(ài)學(xué)習(xí)等等問(wèn)題，并根據(jù)兒童心理學(xué)理論和自己的臨床咨詢、治療經(jīng)驗(yàn)，介紹了這些問(wèn)題的實(shí)際解決方法。由于孩子的語(yǔ)言能力不足以表達(dá)他們的感受，他們就會(huì)用挑戰(zhàn)性

近年來(lái)，萬(wàn)寧二小、李天一、藥家鑫等孩子讓整個(gè)中國(guó)社會(huì)為之顫抖唏噓。這些孩子為什么如此冷酷、專橫？為什么接受了一流的教育但卻無(wú)視法律？雖然家長(zhǎng)們面臨危機(jī)重重的社會(huì)環(huán)境，但這些孩子走到今天的禍?zhǔn)�，是不是正確的家教方法的缺失？如果你覺(jué)得“李天一”式的寶貝離自己的普通家庭很遠(yuǎn)，我們會(huì)請(qǐng)中國(guó)最權(quán)威的青少年法律援助和兒童保護(hù)專家佟

陳鶴琴是我國(guó)現(xiàn)代著名的兒童教育專家。從二十年代開(kāi)始，他先后創(chuàng)辦了南京鼓樓幼稚園及江西幼師、上海女師、國(guó)立幼專等學(xué)校，在我國(guó)幼兒教育史上享有崇高的聲譽(yù)。陳鶴琴先生關(guān)于家庭教育的理論與實(shí)踐，是我國(guó)家庭教育史上的寶貴財(cái)富。特別是獨(dú)生子女日益增多的今天，家庭教育受到人們的普遍關(guān)注。翻開(kāi)《家庭教育(第2版)》，重溫陳鶴琴先生有關(guān)

書(shū)中講述了作者在教育培養(yǎng)孩子們（包括自己的女兒、外甥、外甥女和朋友的孩子等）時(shí)發(fā)生的一些事兒，以一個(gè)家長(zhǎng)的視角和站位，重點(diǎn)呈現(xiàn)了在教育孩子時(shí)遇到是非矛盾乃至重大沖突時(shí)的糾結(jié)、掙扎、惶恐、思考、抉擇和行動(dòng)，真實(shí)感人，引人入勝，折射出孫生龍養(yǎng)育兒女的智慧，可供廣大為人父母者借鑒。

這是一位昔日的忙媽媽對(duì)自己十幾年家教歷程的回顧，她的女兒在父母的忙碌中出生，又在父母的忙碌中長(zhǎng)大。她像一個(gè)陪父母東征西戰(zhàn)的小兵，終于在十幾年后成長(zhǎng)為一位“將軍”。如今，這個(gè)孩子已經(jīng)結(jié)束了學(xué)業(yè)，成為業(yè)內(nèi)炙手可熱的人才，她的媽媽將十幾年“征戰(zhàn)”歷程濃縮為一本書(shū)——《再忙也要做個(gè)好媽媽》。做一個(gè)收獲了成功事業(yè)與成功孩子的“雙

生活中如何鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子才恰如其分一直是很多父母關(guān)心的問(wèn)題。贊揚(yáng)得重了，孩子自高自大，效果適得其反；贊揚(yáng)得輕了，對(duì)孩子的觸動(dòng)不大。另外，如果鼓勵(lì)、贊揚(yáng)方式不對(duì)，更容易引起孩子的誤解，不利于親子關(guān)系的建立。這本湯昕編著的《如何鼓勵(lì)孩子才有效(*有效的賞識(shí)教育)》用生動(dòng)的實(shí)例教會(huì)父母如何鼓勵(lì)孩子，讓孩子獲得自信和快樂(lè)。

奇跡般的童年

卡爾的父親把小卡爾長(zhǎng)到14歲以前的教育寫(xiě)成了《卡爾·威特的教育全書(shū)》，這就是《卡爾·威特的教育》，成書(shū)于1818年，體現(xiàn)了卡爾·威特前所未有的父愛(ài)下的知識(shí)型教育理念，以及他對(duì)這位天才兒子的教育心得。書(shū)中詳細(xì)地記載了卡爾的成長(zhǎng)過(guò)程，以及自己獨(dú)辟蹊徑的教育方法。老卡爾·

《愛(ài)和自由（珍藏版）》以愛(ài)和自由為全書(shū)的立足點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)給孩子的愛(ài)要有科學(xué)的方式，即在對(duì)兒童成長(zhǎng)規(guī)律的充分了解的基礎(chǔ)上，給孩子充分的愛(ài)、自由、選擇。孫瑞雪老師告誡父母?jìng)儯耗阋詾槟銗?ài)孩子，你想象你可以愛(ài)孩子，你認(rèn)為這就是愛(ài)孩子，和你真的愛(ài)孩子是有差別的。也許，你需要停下來(lái)看：你是不是基于你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習(xí)性

“是個(gè)男孩！” 伴隨著這個(gè)驚喜的聲音，你的孩子來(lái)到了這個(gè)世界。望著這個(gè)稚嫩的生命，你的心慢慢融化，變得柔軟。 有時(shí)，從孩子的哭泣中，你分明聽(tīng)到了自己心碎的聲音；有時(shí)，孩子一個(gè)燦爛的笑容，會(huì)讓你在毫無(wú)防備的情況下深深被打動(dòng)；有時(shí)，孩子不經(jīng)意的一句話會(huì)讓你銘記很久很久，甚至是一生。無(wú)數(shù)個(gè)難熬的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的瞬間，你