農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，是我國從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變過程中的一個(gè)重大戰(zhàn)略問題。解決好這個(gè)問題，不僅直接關(guān)系到從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、民生問題，而且關(guān)系到工業(yè)化、城鎮(zhèn)化乃至整個(gè)現(xiàn)代化的健康發(fā)展。十七屆三中全會(huì)《決定》中繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)農(nóng)民有序外出就業(yè)”的同時(shí)，特別提出“鼓勵(lì)農(nóng)民就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”。

熊文郁主編的《圖案設(shè)計(jì)色彩搭配手冊(cè)》精選了100幅美術(shù)大師的經(jīng)典畫作，以圖解的方式，分析大師在畫作中色彩運(yùn)用的精妙之處。實(shí)例應(yīng)用部分通過選取名畫中的經(jīng)典配色，進(jìn)而延伸到圖案設(shè)計(jì)的案例中，讓色彩、版式、紋樣能夠很好地和諧搭配�！秷D案設(shè)計(jì)色彩搭配手冊(cè)》為讀者呈上200種色彩搭配方案，200種版式設(shè)計(jì)，200余套圖案配色

《中小學(xué)板報(bào)實(shí)用資料大全(附光盤)》(作者尚智、謬世雄、徐長明)分為版報(bào)·模塊圖庫；題頭·尾花圖庫；人物·動(dòng)物圖庫；植物·花卉圖庫；蔬菜·水果圖庫；學(xué)習(xí)·生活圖庫；建筑·交通圖庫；場(chǎng)景·服飾圖庫；自然·景觀圖庫；節(jié)日·活動(dòng)圖庫等部分內(nèi)容。

本書依據(jù)農(nóng)民是農(nóng)村的主體、農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的重要產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村是農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的載體的原理，將。三農(nóng)”問題統(tǒng)一到新農(nóng)村建設(shè)上來，以新農(nóng)村建設(shè)作為解決。三農(nóng)。問題的總線路圖，旨在通過一系列系統(tǒng)性、綜合性對(duì)策措施，破解“三農(nóng)”難題。

《羅漢（2）》的作者徐華鐺堅(jiān)持圖文并茂甚而以圖為主，附圖務(wù)期精，務(wù)期多，所選圖例既有傳世之古物，公認(rèn)之佳作，更有見所未見搜羅于鄉(xiāng)野坊間的遺珠。圖又分真贗，真者即影象件，贗者即摹寫本，前者之優(yōu)，真切如在；后者之勝，洗練明確。行文方面，他堅(jiān)持以淺顯的語言，述說梗概，闡發(fā)深義，既有淵源的追溯，又有理論的扶持。正是這種堅(jiān)持，他

本書的作者徐華鐺堅(jiān)持圖文并茂甚而以圖為主，附圖務(wù)期精，務(wù)期多，所選圖例既有傳世之古物，公認(rèn)之佳作，更有見所未見搜羅于鄉(xiāng)野坊間的遺珠。圖又分真贗，真者即影象件，贗者即摹寫本，前者之優(yōu)，真切如在；后者之勝，洗練明確。行文方面，他堅(jiān)持以淺顯的語言，述說梗概，闡發(fā)深義，既有淵源的追溯，又有理論的扶持。正是這種堅(jiān)持，他的著作可視

“中國傳統(tǒng)題材造型”第二輯共包括《羅漢①》《羅漢②》《達(dá)摩》《神仙》四本專集。羅漢，是修行得道的高僧，在佛教中的地位次于佛與菩薩。在寺廟的造像中，他們往往在大雄寶殿內(nèi)，作為陪襯人物環(huán)護(hù)在佛的兩旁。羅漢形象在中國佛教造像中非常普遍，經(jīng)常出現(xiàn)的是“十大弟子”和“十八羅漢”。徐華鐺編著的《中國傳統(tǒng)題材造型（第二輯）》以木雕、

平面設(shè)計(jì)是為了傳達(dá)而設(shè)計(jì)。作為人與社會(huì)的精神媒介--標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)……與人們的生活休戚相關(guān)，滲透到生活的各個(gè)角落，無時(shí)不在地影響著人們的知覺，提升著人們的審美標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人們產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用，具有廣泛性及親和性。平面設(shè)計(jì)創(chuàng)造一種新的認(rèn)知方式、一

《設(shè)計(jì)教材系列：展示設(shè)計(jì)》以中國美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)方向教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的最新教學(xué)成果，對(duì)平面設(shè)計(jì)課程做了循序漸進(jìn)的、深入淺出的、詳盡的論述，傳授了平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本技法和專業(yè)技能，每門課程闡述清晰、圖文并茂，既可作為系統(tǒng)性教學(xué)的教材，又可以作為自學(xué)用書。

手繪POP*實(shí)戰(zhàn)系列叢書詳細(xì)地介紹了POP海報(bào)的創(chuàng)意和制作方法。內(nèi)容側(cè)重于解析繪制技法和技巧的本質(zhì)，從理論指導(dǎo)到實(shí)際操作由淺入深。大量的操作分解圖片讓學(xué)生能夠自學(xué)精通，如老師親臨指導(dǎo)。由紀(jì)曉旭編著的《手繪POP*實(shí)戰(zhàn)——?jiǎng)?chuàng)意海報(bào)》是吉米手繪POP*實(shí)戰(zhàn)系列叢書之。本書的側(cè)重點(diǎn)是完整海報(bào)的創(chuàng)意制作過程。分類講解了無插圖白