在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，人際交往顯得尤為重要，但同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)。這本書(shū)不僅深度探討了人與人之間互動(dòng)的復(fù)雜性，還從多個(gè)角度分析了如何巧妙地處理各種社交場(chǎng)合。通過(guò)對(duì)日常生活中常見(jiàn)情景的觀察和分析，作者揭示了人情世故背后的邏輯與規(guī)律，從而幫助讀者更好地理解社交互動(dòng)的本質(zhì)。人際交往從來(lái)不是簡(jiǎn)單的交流，它涉及到各種復(fù)雜的規(guī)則與禮

“面子”和“人情”是中國(guó)頗具特色的文化，并且人情之于面子具有生成性意義，面子需要在人情邏輯的作用下對(duì)人們的心理與行為產(chǎn)生影響。而“報(bào)”的引申義為受別人恩惠，用實(shí)際行動(dòng)表示感謝、酬謝是人情邏輯的核心要義，可以說(shuō)人情法則最核心的思想是“報(bào)”之法則，因此本書(shū)著眼于在中國(guó)“報(bào)”文化視角下考察員工面子需要對(duì)求助行為的影響。本書(shū)以

本書(shū)用最簡(jiǎn)單的辦法與獨(dú)到的見(jiàn)解教你轉(zhuǎn)變自己的討好型人格。本書(shū)配以貼近生活的場(chǎng)景，教你在不覺(jué)自責(zé)，也不影響社交關(guān)系的情況下，以更多地方式拒絕他人。本書(shū)用一些簡(jiǎn)單的方法和從不同的視角幫助你改掉總是說(shuō)“好”的習(xí)慣。這本新的加強(qiáng)版里面包括很多調(diào)查和情景介紹，提供了說(shuō)“不”的具體方法，同時(shí)不會(huì)讓你產(chǎn)生內(nèi)疚感或者傷害你們之間的關(guān)系

社會(huì)心理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)的支柱之一，它與人格心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)一起構(gòu)成了現(xiàn)代心理學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。本書(shū)在介紹社會(huì)心理學(xué)的歷史、理論、方法的基礎(chǔ)上，選取了社會(huì)心理學(xué)的幾個(gè)主要研究領(lǐng)域，從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度進(jìn)行分析，從而令社會(huì)心理學(xué)的理論對(duì)我們的日常生活有所幫助。 第五版主要修訂內(nèi)容如下：①對(duì)經(jīng)典研究領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)

本書(shū)介紹了四種說(shuō)服類(lèi)型——聰明睿達(dá)的貓頭鷹、居高臨下的雄鷹、彬彬有禮的鸚鵡和魅力迷人的孔雀。它們各有千秋，適用于不同情景和不同性格的人，每種類(lèi)型都有可以開(kāi)發(fā)、打造或鞏固的特定行為。暢銷(xiāo)書(shū)作者米歇爾·鮑登向讀者展示了在任何情況下都能掌握說(shuō)服藝術(shù)的實(shí)用技巧一無(wú)論是爭(zhēng)取到一筆大生意，還是說(shuō)服上司寫(xiě)下“批準(zhǔn)”兩字，甚至是贏得與

"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)包括“成功入職”“職場(chǎng)形象設(shè)計(jì)”“職場(chǎng)日常交際”“職場(chǎng)商務(wù)交往”“課程綜合實(shí)訓(xùn)”五大教學(xué)模塊，以設(shè)置的兩位“線索人物”將各模塊貫穿起來(lái)，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，體現(xiàn)了“溝通表達(dá)有禮儀，禮儀表現(xiàn)即溝通”的編寫(xiě)理念。本書(shū)為校企雙元合作開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)有豐富的實(shí)踐活動(dòng)，可操作性強(qiáng)

冷讀術(shù)是一種心理學(xué)和交際技巧，旨在通過(guò)觀察和推理以獲取關(guān)于他人個(gè)人信息的技巧。冷讀術(shù)通常用于建立聯(lián)系、了解他人并引起他們的興趣。冷讀術(shù)的目標(biāo)是通過(guò)一系列觀察和暗示，使對(duì)方相信你對(duì)他們了如指掌，從而建立起信任和連接。冷讀術(shù)的一些常見(jiàn)技巧包括觀察對(duì)方的外貌、衣著、身體語(yǔ)言和談話中的細(xì)節(jié)�；�于這些觀察，使用者可以給出一些表面

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的要求，介紹了公共關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，主要包括公共關(guān)系行業(yè)認(rèn)知及其產(chǎn)生與發(fā)展，公共關(guān)系的構(gòu)成要素、工作程序、活動(dòng)類(lèi)型、傳播、協(xié)調(diào)、專(zhuān)題活動(dòng)、危機(jī)管理及相關(guān)禮儀、文書(shū)等。本書(shū)融科學(xué)性、時(shí)代性、應(yīng)用性于一體，可作為高等職業(yè)院校經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為營(yíng)銷(xiāo)、管理、公共關(guān)系人員

社會(huì)心理學(xué)作為與人們的日常生活密切相關(guān)的科學(xué)，通過(guò)考察個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、解釋人類(lèi)的心理與行為，幫助人們理解更廣范圍內(nèi)的人類(lèi)社會(huì)生活。本書(shū)從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)這兩大不同的研究方向上介紹社會(huì)心理學(xué)，使之既具有心理學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，又帶有社會(huì)學(xué)方面的特色。在體系的構(gòu)建上，完整地呈現(xiàn)社會(huì)心理學(xué)的全貌，涵蓋了社會(huì)心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、社會(huì)心理

本書(shū)是根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)最新制定的《城市社會(huì)學(xué)自學(xué)考試大綱》編寫(xiě)的自學(xué)考試教材，主要是為方便自考考生自學(xué)掌握城市社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。因此，本書(shū)涵蓋普通本科“城市社會(huì)學(xué)”課程的核心內(nèi)容并采用學(xué)界成熟的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)部分主要內(nèi)容來(lái)自對(duì)國(guó)內(nèi)外成熟教材的整合編寫(xiě)。沒(méi)有這些前輩過(guò)去數(shù)十年的積累和改進(jìn)，我們不可能在短時(shí)間