這是一本財(cái)經(jīng)專家與青年教師攜手,為Z世代(19952009年間出生)青年人度身定制的理財(cái)書。 全書從常見的價(jià)格、貨幣入手,通過(guò)對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的回顧、分析和暢想,啟發(fā)讀者的金融思維;詳解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代生活中各種與理財(cái)相關(guān)的問(wèn)題,幫助樹立適合自己的金錢觀與消費(fèi)觀;闡釋常見的投資理財(cái)?shù)那兰百M(fèi)用、收益與風(fēng)險(xiǎn),幫助掌握理財(cái)?shù)?/p>
《證券投資學(xué)》結(jié)合應(yīng)用型本科教育的特點(diǎn),詳細(xì)闡述了證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、證券市場(chǎng)實(shí)際操作以及相關(guān)的案例分析!蹲C券投資學(xué)》主要涉及證券投資工具、證券發(fā)行與承銷、證券市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)監(jiān)管,以及證券投資常用的投資分析方法和實(shí)際操作技能!蹲C券投資學(xué)》結(jié)構(gòu)合理、體系完整、內(nèi)容豐富、材料翔實(shí),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,以職業(yè)能力為本位,
《金融與社會(huì)》是為非專業(yè)人士編寫的一本平實(shí)、清晰、靠譜、有趣的金融學(xué)入門教材。本書有兩個(gè)顯著特點(diǎn):①將金融學(xué)概念和理論還原到有感知、有溫度的真實(shí)生活場(chǎng)景或者金融故事,用故事解構(gòu)金融理論,把理性知識(shí)與讀者的感性認(rèn)識(shí)聯(lián)系起來(lái),讓實(shí)踐和理論相互印證。②將金融置于社會(huì)和文化的語(yǔ)境,辯證地分析金融的作用。本書除第9章外,可以分為
本書是高等學(xué)校金融學(xué)專業(yè)系列教材之一。本書主要內(nèi)容包括:引言、貨幣與貨幣制度、信用、利率、匯率、金融市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)概述、商業(yè)銀行、中央銀行、其他金融機(jī)構(gòu)、貨幣供求及其均衡、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣政策、金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管、國(guó)際金融、金融發(fā)展與金融創(chuàng)新等。本書適合作為應(yīng)用型高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)相關(guān)課程教材,也可作為相關(guān)從
本書共10章,內(nèi)容包括國(guó)際投資概述、國(guó)際投資基本理論、國(guó)際投資環(huán)境、國(guó)際投資主體、國(guó)際直接投資、國(guó)際間接投資、國(guó)際投資風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際投資的法律保障與爭(zhēng)端解決、中國(guó)利用外資、中國(guó)對(duì)外投資。
許多交易者之所以遭遇困境,是因?yàn)椤皼]有自知之明”,身不由己地犯了種種錯(cuò)誤!督灰仔睦矸治雠c對(duì)策》以冷靜而理智的筆觸,從交易者入市的動(dòng)機(jī)、認(rèn)知的偏差、個(gè)體的性格、自我的迷失、觀念的分歧等幾個(gè)方面深入挖掘,揭示了交易行為背后的微妙心理。交易者只有徹底參透這些隱秘的玄機(jī),對(duì)自身有個(gè)全新的認(rèn)識(shí),做一個(gè)自律的交易者,才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定
《監(jiān)管政策變遷背景下商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新研究》研究監(jiān)管政策變遷背景下商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品模式創(chuàng)新的演變,在將重大監(jiān)管政策因素納入商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品收益率影響因素的基礎(chǔ)之上,尋找理財(cái)產(chǎn)品模式創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)以及監(jiān)管政策效應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù);基于定性分析和定量研究,以及2018年資管新規(guī)及其過(guò)渡期的邏輯,提出商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品或業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型
金融科技風(fēng)險(xiǎn)控制(十四五職業(yè)教育規(guī)劃教材)/金融科技系列
本著作以廣東創(chuàng)業(yè)投資作為研究對(duì)象,將協(xié)同治理的理論視角作為切入點(diǎn)。首先,細(xì)致梳理創(chuàng)業(yè)投資和多中心協(xié)同治理的理論概念及相關(guān)應(yīng)用,闡明多中心協(xié)同治理與創(chuàng)業(yè)投資協(xié)同發(fā)展的邏輯聯(lián)系;其次,考察研判廣東創(chuàng)業(yè)投資行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,一方面通過(guò)翔實(shí)的數(shù)據(jù)分析來(lái)客觀呈現(xiàn)其成績(jī)實(shí)效,另一方面通過(guò)橫向比較來(lái)深入探究其存在的突出問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困境;
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,金融日益向社會(huì)的每個(gè)角落滲透,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、移動(dòng)支付等已成為生活習(xí)慣。但相對(duì)于金融發(fā)展的要求而言,我國(guó)的金融教育卻依然十分落后。本書旨在加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的金融教育,提升中小學(xué)生整體金融素養(yǎng),幫助中小學(xué)生逐步了解和積累金融常識(shí),樹立正確的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和價(jià)值觀念,培養(yǎng)良好的金融消費(fèi)觀念,塑造講誠(chéng)信、懂金融、知風(fēng)險(xiǎn)