養(yǎng)老護(hù)理員(基礎(chǔ)知識)——國家職業(yè)技能等級認(rèn)定培訓(xùn)教材
本書由多年從事臨床護(hù)理管理工作的專家編寫,全書共6章,主要內(nèi)容包括護(hù)理質(zhì)量概述、護(hù)理質(zhì)量評價(jià)、護(hù)理質(zhì)量管理核心制度、護(hù)理質(zhì)量評價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)、專科護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、臨床護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,書末附有護(hù)理文書規(guī)范以方便讀者使用。本書內(nèi)容簡潔、實(shí)用,對臨床規(guī)范護(hù)士操作技能、提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平大有裨益,可供基層護(hù)理管
近年來,醫(yī)學(xué)科學(xué)飛速發(fā)展,新理論、新技術(shù)和新方法不斷出現(xiàn)。為了加強(qiáng)臨床醫(yī)務(wù)人員對學(xué)科知識的系統(tǒng)了解和掌握,提高醫(yī)療質(zhì)量,同時(shí)滿足考生需要,編者根據(jù)多年的臨床實(shí)踐,結(jié)合考試的實(shí)際情況,編寫了這本《外科護(hù)理學(xué)習(xí)題集(含解析)(第2版)高級護(hù)師進(jìn)階(副主任護(hù)師主任護(hù)師)》。本書為護(hù)理學(xué)高級護(hù)師進(jìn)階考試輔導(dǎo)用書。全書分為A1型
為貫徹《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神,自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實(shí)施。通過考試取得的資格代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力,作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。護(hù)理學(xué)專業(yè)(中級)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實(shí)踐能力4個(gè)科
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》由全國14家高等醫(yī)藥院校臨床和教學(xué)一線的婦產(chǎn)科專家編寫完成。本書綜合第9版教材使用的反饋意見,進(jìn)一步完善了編寫框架和體系,嚴(yán)格依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱、專業(yè)規(guī)范要求及護(hù)士執(zhí)業(yè)考試需求,突出“三基”內(nèi)容,對部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂與補(bǔ)充。全書共23章,內(nèi)容編排根據(jù)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)亞學(xué)科分類,按婦女保健、產(chǎn)科、婦科
為了貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,并根據(jù)《護(hù)士條例》和《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》精神,為了深化職業(yè)教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,我校根據(jù)職業(yè)教育和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,并根據(jù)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課間的相互融通與配合,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式,進(jìn)行教材改革。實(shí)踐證明,我校依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)
《中德雙元培育老年護(hù)理人才探索與實(shí)踐》為中德合作雙元制老年護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的成果總結(jié)!吨械码p元培育老年護(hù)理人才探索與實(shí)踐》共六章,內(nèi)容包括:導(dǎo)論,行動領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)情境相關(guān)的職業(yè)教育和護(hù)理教學(xué)法基礎(chǔ),借助影片、參觀考察和科學(xué)研究來生成學(xué)習(xí)情境的教學(xué)案例,盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對學(xué)習(xí)情境的開發(fā)與應(yīng)用,德國護(hù)理職業(yè)
本書以生態(tài)系統(tǒng)視角為理論框架,運(yùn)用扎根理論的研究方法,選取某市一家醫(yī)療、護(hù)理和社會工作等多專業(yè)合作的老年社會服務(wù)中心為研究單位,針對中心多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中的社會工作者開展研究,探索該多專業(yè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)開展過程和社會工作者在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)及社會工作者建構(gòu)專業(yè)身份認(rèn)同的歷程。本書綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、深度訪談法和參與觀察法等方法收集資料,
該書主要介紹了臨床護(hù)理過程中需要掌握的基本知識和技能,包括常用的護(hù)理技能操作技術(shù),每項(xiàng)操作為一節(jié),為便于讀者學(xué)習(xí)和理解,每一節(jié)由定義、目的、操作程序、注意事項(xiàng)四部分內(nèi)容構(gòu)成。然而醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異,護(hù)理學(xué)的未來發(fā)展還有待于醫(yī)學(xué)界同道共同開拓和探討。
《失能老年人長期照護(hù)體系研究》通過梳理老年人失能的內(nèi)涵特征及現(xiàn)狀、長期照護(hù)服務(wù)的類型及影響因素,以大樣本數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),闡述我國老年人的失能規(guī)律與照護(hù)服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)聯(lián),結(jié)合典型地區(qū)長期照護(hù)服務(wù)與管理的經(jīng)驗(yàn),提出完善我國長期照護(hù)服務(wù)體系的設(shè)想!妒芾夏耆碎L期照護(hù)體系研究》在定量分析和定性分析相結(jié)合的基礎(chǔ)上,分析了