本書從激發(fā)幼兒想像力的表演游戲，促進(jìn)幼兒觀察力的智慧游戲，鍛煉幼兒社交能力的角色扮演等方面歸納并論述了角色扮演的組織與指導(dǎo)，表演游戲的特點(diǎn)和教育作用等問(wèn)題。

學(xué)而思學(xué)前七大能力課堂思維啟蒙第1課 幼兒園大班456（共3冊(cè)）5-6歲幼小銜接數(shù)學(xué)訓(xùn)練 2022年新版 配套視頻內(nèi)容貼

本書秉承“教天地人事，育生命自覺(jué)”之教育本質(zhì)，貫穿“親自然、敬生命、樂(lè)成長(zhǎng)”之教育目標(biāo)，以“體驗(yàn)”為基，融游戲、音樂(lè)、繪畫等多元路徑，清晰呈現(xiàn)“植物”“垃圾”“空氣”“水”“旅游”“糧食”“動(dòng)物”“人居”等八大主題式活動(dòng)，全面展現(xiàn)“舊物交易節(jié)”、“限水停電日”、“舊掛歷贈(zèng)盲童環(huán)保與愛(ài)心同行”三大特色活動(dòng)，生動(dòng)呈現(xiàn)“走進(jìn)

本書主要立足中原，讓幼兒在感知、體驗(yàn)中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，讓幼兒知家鄉(xiāng)的人、事、景等，形成親家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。具體來(lái)說(shuō)，本書內(nèi)容涵蓋中原的神話故事、歷史人物、民間傳說(shuō)、古詩(shī)欣賞、童謠傳唱、民間歌曲、民間戲曲、民間舞蹈、民間美術(shù)等板塊，包括后羿射日、嫦娥奔月、愚公移山等激勵(lì)鞭策人們奮發(fā)向上的神話故事，岳飛報(bào)國(guó)、木蘭

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1719年，主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，他只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月

本書是《近視綜合防控》(共6冊(cè))中供學(xué)齡前兒童閱讀的，全書聚焦學(xué)齡前兒童視力健康問(wèn)題，根據(jù)學(xué)齡前兒童的生理發(fā)展特征，有針對(duì)性地進(jìn)行近視防控與視力健康管理科學(xué)知識(shí)的普及。本書能幫助家長(zhǎng)和學(xué)齡前兒童了解我國(guó)目前幼兒視力問(wèn)題的真正原因及危害，糾正日常生活中家長(zhǎng)對(duì)近視防控的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及對(duì)弱視等其他視力問(wèn)題的識(shí)別誤區(qū)，旨在幫助學(xué)齡

本書共十一個(gè)模塊。模塊-闡述了學(xué)前教育的目標(biāo)、任務(wù)及原則。模塊二主要闡述了學(xué)前教育的基本要素。模塊三主要介紹了學(xué)前教育課程的性質(zhì)、特點(diǎn)及編寫課程的方案。模塊四闡述了全面發(fā)展的學(xué)前教育，主要包括德、智、體、美四個(gè)方面。模塊五至模塊八主要介紹了在學(xué)前教育階段主要的活動(dòng)形式。模塊九主要介紹了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)的合作。模

本書分為學(xué)習(xí)語(yǔ)文準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)科學(xué)準(zhǔn)備、社會(huì)適應(yīng)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)美術(shù)準(zhǔn)備5個(gè)部分。

本書包括對(duì)“美麗中國(guó)”幼兒園主題課程的基本原則、理論基礎(chǔ)、課程特色及內(nèi)容的介紹。并按時(shí)間順序，對(duì)3月到8月的課程主題、每周活動(dòng)安排等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。

本書通過(guò)大量拓展閱讀、幼兒園教師觀察日記、教學(xué)案例、幼兒園教師基本職責(zé)和職業(yè)規(guī)范等內(nèi)容，力圖將學(xué)術(shù)前沿的成果展示給讀者。同時(shí)，本書為讀者提供了多種幼兒園課程實(shí)踐模式的相關(guān)理論及教育教學(xué)案例，反映當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)。