★國(guó)際安徒生獎(jiǎng)短名單作家、插畫(huà)家聯(lián)袂新作； ★隨意給他人貼標(biāo)簽，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的； ★帶領(lǐng)孩子重新討論“勇氣”，啟發(fā)思考； ★貼近兒童生活，啟發(fā)哲思思考，關(guān)注心理成長(zhǎng)。

本書(shū)講述了：暴風(fēng)雨過(guò)后，一場(chǎng)可怕的火災(zāi)吞沒(méi)了女孩和她的狐貍伙伴的城堡。他們不得不離開(kāi)自己的家園，走向未知的世界。他們一起攀登險(xiǎn)山、行進(jìn)萬(wàn)里，穿越了黑夜，歷經(jīng)了重重危險(xiǎn)，終于在朋友的幫助和指引下，走向了充滿光明和希望的新的一天。

這本繪本講述了一個(gè)勇敢、善良,還稍微有點(diǎn)兒“叛逆”的小女孩--小波獨(dú)自去抓怪獸的故事。小波的兩個(gè)哥哥覺(jué)得她的年齡太小了,肯定沒(méi)法跟他們一起抓怪獸,于是在探險(xiǎn)的時(shí)候不帶她同行。但是小波有自己堅(jiān)定的想法,她決定獨(dú)自去尋找、追逐、捕獲怪獸。她能“打敗”憤怒的格里芬,“征服”可怕的巨妖,“戰(zhàn)勝”巨大的龍。最厲害的是--她還能和

本書(shū)共6冊(cè),分別是《巨人蘇醒》《糖果城市》《魔法寶劍》《城市冒險(xiǎn)游戲書(shū)》《城市節(jié)日游戲書(shū)》《過(guò)節(jié)啦!涂色書(shū)》。

《理智與情感》是簡(jiǎn)·奧斯汀的處女作，講述了姐妹二人對(duì)待婚姻、愛(ài)情的截然不同的思考和行為，進(jìn)而贊揚(yáng)女性自尊和獨(dú)立的思想。姐姐埃莉諾代表理智與成熟，善于控制情感，深愛(ài)愛(ài)德華卻不與人知；妹妹瑪麗安對(duì)應(yīng)情感與浪漫，對(duì)愛(ài)情充滿幻想，容易墜入愛(ài)河。姐妹二人對(duì)待愛(ài)情態(tài)度截然不同，而在經(jīng)過(guò)一番波折之后，理智、情感相互交融

培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期著名的哲學(xué)家和文學(xué)家，曾任首席檢察官、掌璽大臣和大法官。本書(shū)是培根的隨筆集，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。《培根隨筆集》可以說(shuō)是不可多得的世界性著作之一。這本書(shū)不只是為一國(guó)而作，也是為全世界而作；培根的文字不只是為他所在的時(shí)代而作，更

本書(shū)稿講述了一個(gè)尋找幸福的故事。故事中的笛迪爾和美迪爾是兄妹倆,他們出生在一個(gè)貧窮的樵夫家,這個(gè)家簡(jiǎn)陋卻溫暖。圣誕夜里,兄妹倆睡著后,夢(mèng)到一位仙女請(qǐng)他們?nèi)�幫自己的女兒尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。笛迪爾和美迪爾帶著仙女的愿望出發(fā)了,他們?cè)诠饷鳌⑺�、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴�?一路經(jīng)歷了重重困難,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最終也明白了幸

本書(shū)講述了四個(gè)動(dòng)物好朋友的童話故事。在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔,住著四個(gè)要好的朋友--他們是憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾。他們游山逛水,盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開(kāi)汽車,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束。一次,他偷了一輛汽車,被捕入獄,在獄卒女兒的幫助下,化裝成洗衣婦

本書(shū)是一部記述19世紀(jì)四五十年代俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集,是俄國(guó)文學(xué)史上較早描寫(xiě)農(nóng)民的作品,是屠格涅夫的現(xiàn)實(shí)主義力作。全書(shū)以一個(gè)獵人的游獵為線索,通過(guò)打獵的故事刻畫(huà)了地主、醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴等眾多人物形象,揭露了農(nóng)奴主的殘酷與虛偽、農(nóng)奴生活的悲慘和無(wú)奈,對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了無(wú)言的諷刺與批判,表達(dá)了對(duì)美好生活的渴望與追求

自己一個(gè)人可以做很多事情，比如可以單腳站立，可以大聲唱歌，也可以自己玩�！�…但是自己沒(méi)法兒給自己撓癢癢！我試過(guò)了，怎么都不行！撓癢癢是只有跟朋友在一起才可以做成的事情，朋友在一起可以做成很多愉快的事情。這是一本帶有哲思、詩(shī)意又不乏幽默的繪本，撓癢癢是孩子們都喜愛(ài)的互動(dòng)游戲，通過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)折射出兒童對(duì)獨(dú)處和與人相處的思考