《物理學（第5版）學習指導》各章節(jié)順序與主教材對應，每章分基本要求、思路與聯(lián)系、學習指導、難點討論和自測題（附答案）五個部分，根據(jù)《理工科非物理類專業(yè)大學物理教學基本要求（討論稿）》的思想和精神，提出教學要求、揭示思路聯(lián)系、概括主要內(nèi)容、分析解決難點、提供自測練習。全書緊扣主教材，聯(lián)系教學實際，注重實用性�！段锢韺W（第

本書為大學物理習題討論課教學用書，是根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導委員會制訂的大學物理教學基本要求，集作者數(shù)十年大學物理習題討論課教學實踐經(jīng)驗撰寫而成。內(nèi)容分力學（含狹義相對論）、靜電學、穩(wěn)恒電流磁場、熱學、振動與波、光學和量子物理共七章。全書共收入各種類型的題目600多道，題題有詳解。選題內(nèi)容覆蓋全部大學物理

本書的第一版是“面向21世紀課程教材”，它打破了傳統(tǒng)實驗課教材的編寫模式，建立了一個能促使實驗課獨立發(fā)展的新的教材體系，以本套書為基礎的教學實踐獲得了2001年教學成果一等獎。本次修訂融進了近幾年教學改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法，在多數(shù)實驗中還增加了設計性內(nèi)容。全套書共分四冊，

《物理學（第5版）習題分析與解答》對教材中所有的習題進行了分析解答。在編寫中，《物理學（第5版）習題分析與解答》貫徹重分析、簡解答的指導思想，力求通過對題目的分析，使學生在解題之前，對相關的物理規(guī)律有進一步的認識；通過解題方法和技巧的介紹和運用，拓寬學生的解題思路；通過討論計算結(jié)果來進一步明確物理意義。而對于解題過程，

《大學物理實驗（第3冊）》的第一版是“面向21世紀課程教材”，它打破了傳統(tǒng)實驗課教材的編寫模式，建立了一個能促使實驗課獨立發(fā)展的新的教材體系，以本套書為基礎的教學實踐獲得了2001年國家教學成果一等獎。本次修訂融進了近幾年教學改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法

中國古代文學研究導引

本書是在現(xiàn)有高等量子力學教學大綱界定的范圍之內(nèi)編寫的，以解決教學之急需。內(nèi)容包括：量子力學綱要，量子力學的形式理論，近似方法中的遞推與迭代，多體理論，對稱性和守恒定律，量子散射理論，相對論量子力學和量子信息學基礎等。在引入新的概念與理論之前，本書盡量對已學過的量子力學知識進行回顧和復習，做到由淺入深，循序漸進。為保證內(nèi)

本教材是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書根據(jù)作者多年來講授應用物理專業(yè)《光學》課程及其它相關課程的教案和教學體驗而編寫，既包含了基礎光學的傳統(tǒng)內(nèi)容，也包含了許多與工程應用密切相關的現(xiàn)代光學前沿內(nèi)容，同時還包含了作者近年來在這一領域的一些研究心得。在內(nèi)容的編排上，本書盡量汲取了國內(nèi)近二十年來及國外近十年來出版的多

《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材：基礎物理學教程（下卷）（第2版）》是“面向21世紀課程教材”，是在第一版的基礎上，根據(jù)在北京大學等院校多年的教學實踐和讀者意見，依照新的教學基本要求，從現(xiàn)代科學技術的發(fā)展及對人才培養(yǎng)的要求出發(fā)進行修訂的，在內(nèi)容方面充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化的特色。全書分力學和相對論、電磁學、光學、量子力學、

《近代光學基礎》講述了激光的出現(xiàn)和發(fā)展使光學的面貌發(fā)生了極其深刻的變化，相繼出現(xiàn)了許多新的學科分支和新興技術，為了適應光學學科這樣的變化和發(fā)展，作者在多年教學和研究的基礎上，精選了部分相干光理論、標量衍射、傅里葉光學、光全息術、晶體光學、導波光學和非線性光學等內(nèi)容編輯成該書，主要對基奪概念和物理圖像進行了較系統(tǒng)和深入的