本書共九章,最后附實(shí)踐指導(dǎo),每章內(nèi)容設(shè)有知識(shí)要點(diǎn)、練習(xí)題,具體包括:眼的應(yīng)用解剖生理、眼科護(hù)理概述、眼科常見疾病患者的護(hù)理、耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理等。
本教材為全國(guó)中等醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材,由全國(guó)多省市長(zhǎng)期從事職業(yè)教育的教師編寫,可供中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)學(xué)生使用。本教材以日常護(hù)理技能的基本內(nèi)容為主線,結(jié)合典型臨床案例和臨床護(hù)理的特點(diǎn),及特色精品課程建設(shè),對(duì)現(xiàn)代護(hù)理工作所需要的專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行有效整合,體現(xiàn)可操作性、可讀性,便于廣大醫(yī)護(hù)學(xué)
本書共20章,包括女性生殖系統(tǒng)解剖及生理、正常妊娠期的護(hù)理、正常分娩期的護(hù)理、正常產(chǎn)褥期的護(hù)理、異常妊娠的護(hù)理、妊娠期合并癥的護(hù)理、異常分娩的護(hù)理、分娩期并發(fā)癥的護(hù)理、異常產(chǎn)褥的護(hù)理、婦科病史采集與檢查等。
本書為中等醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育”十二五”規(guī)劃教材,適用于護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)。全書共12章,主要包括緒論,護(hù)理倫理的歷史發(fā)展概況,護(hù)理倫理體系,護(hù)理人際關(guān)系道德,社區(qū)衛(wèi)生保健和康復(fù)護(hù)理道德,基礎(chǔ)護(hù)理道德,整體護(hù)理道德和心理護(hù)理道德,臨床護(hù)理道德,臨終護(hù)理和尸體料理道德,計(jì)劃生育與現(xiàn)代生殖技術(shù)護(hù)理道德,護(hù)理管理和護(hù)理科研道德,護(hù)
本書共分為四十二章,主要內(nèi)容包括:緒論、藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、影響藥物作用的因素、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物概論、膽堿受體激動(dòng)藥和作用于膽堿酯酶的藥物等。
為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展,滿足衛(wèi)生保健事業(yè)和社區(qū)人群健康教育對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)的要求,適應(yīng)全國(guó)護(hù)士職業(yè)資格考核,培養(yǎng)實(shí)用型高級(jí)、中級(jí)護(hù)理人才的需要,《醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)教輔系列叢書:新編兒科護(hù)理學(xué)考題解》作者統(tǒng)一思想,建立護(hù)理發(fā)展新理念,使《醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)教輔系列叢書:新編兒科護(hù)理學(xué)考題解》力求在定位和試題素材選擇上符合目前護(hù)理學(xué)專業(yè)
花蕓等編著的《兒科護(hù)理操作規(guī)程及要點(diǎn)解析(精)》在參考大量國(guó)內(nèi)外兒科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)兒童?漆t(yī)院護(hù)理的實(shí)際情況,在國(guó)家衛(wèi)生行政部門公布的基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目上,增加了兒科?撇僮骷皟嚎苹A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)!秲嚎谱o(hù)理操作規(guī)程及要點(diǎn)解析(精)》包括兩個(gè)部分,共l2章。第一部分是以兒科基礎(chǔ)護(hù)理及基本治療護(hù)理為主;第二
王穎編著的《移植護(hù)理必備》是天使加油站?谱o(hù)士必備叢書之一,《移植護(hù)理必備》為移植護(hù)理?票貍溆脮蓮氖乱浦补ぷ鞯淖o(hù)理專業(yè)人員編撰而成。《移植護(hù)理必備》內(nèi)容涵蓋了肝移植、兒童肝移植、腎移植、兒童腎移植、胰腎移植、心臟移植、造血干細(xì)胞移植等各類移植的相關(guān)內(nèi)容。
《內(nèi)科護(hù)理(供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)使用全國(guó)五年制高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合十二五規(guī)劃教材)》(作者王海安、王鳳俠、徐澤宇)是全國(guó)五年制高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材。 《內(nèi)科護(hù)理(供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)使用全國(guó)五年制高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合十二五規(guī)劃教材)》以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式和整體護(hù)理觀為指導(dǎo)思想,以護(hù)理
《傳染病護(hù)理技術(shù)》是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《傳染病護(hù)理技術(shù)》堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)貼近臨床和實(shí)際教學(xué)需求,強(qiáng)化技能,突出實(shí)用性,注重體現(xiàn)整體護(hù)理的理念,按完整護(hù)理實(shí)際工作過程編寫,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書分為七個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括總論、病毒感染性疾病患者的護(hù)理、細(xì)菌