養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)訓(xùn)教程，包括理論知識(shí)及護(hù)理員職業(yè)道德、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理員日常實(shí)用操作技能等內(nèi)容；實(shí)踐操作包括護(hù)理照料老人的實(shí)用性方法，如老年人輪椅轉(zhuǎn)運(yùn)、臥床排便與翻身、心肺復(fù)蘇等內(nèi)容，采取教師教授和學(xué)員自主練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式�！娥B(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)高級(jí)教程》根據(jù)山西省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)地方標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，在《養(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)初級(jí)教程》內(nèi)

本書根據(jù)國(guó)家**職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和家庭現(xiàn)實(shí)需求，精選養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的養(yǎng)老護(hù)理項(xiàng)目，以職業(yè)典型工作任務(wù)為學(xué)習(xí)單元，采用工作手冊(cè)式的編寫體例，通過(guò)生活照護(hù)篇、基礎(chǔ)照護(hù)篇2大類、18個(gè)項(xiàng)目、18個(gè)真人視頻演示、120幅流程圖，細(xì)致、深入地講解養(yǎng)老護(hù)理員常用重點(diǎn)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、操作步驟、注意事項(xiàng)，語(yǔ)言平實(shí)、操作規(guī)范、動(dòng)作專業(yè)。

《養(yǎng)老護(hù)理員/商務(wù)部審定家政培訓(xùn)教材》是在深入介紹養(yǎng)老護(hù)理理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，專業(yè)詳實(shí)地傳授實(shí)用護(hù)理技能。對(duì)老人的生活照護(hù)和基礎(chǔ)照護(hù)，是《養(yǎng)老護(hù)理員/商務(wù)部審定家政培訓(xùn)教材》教學(xué)的重點(diǎn)，內(nèi)容涉及照護(hù)老人的吃、穿、睡、行、急救，以及生命體征測(cè)量與觀察、感染防控與清潔照護(hù)、用藥照護(hù)和安寧療護(hù)等方面。除了文字介紹，《養(yǎng)老護(hù)理員

本書共二十六個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，具體包括：口腔門診患者接診流程；口腔四手操作技術(shù)；口腔保健方法指導(dǎo)；口腔重復(fù)使用器械消毒滅菌技術(shù)；職業(yè)暴露的預(yù)防及應(yīng)急處理；口腔常用材料調(diào)拌技術(shù)；石膏模型灌注技術(shù)等。

本書以臨床精神病學(xué)為指導(dǎo)，以一般護(hù)理學(xué)的理論原則為基礎(chǔ)，結(jié)合精神障礙的具體特點(diǎn)編寫，其主要內(nèi)容包括精神科護(hù)理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、基本概念、基本任務(wù)，精神科護(hù)理人員素質(zhì)要求等。

本教材分為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)考核、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、自測(cè)題三個(gè)部分，第一部分著重于實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生臨床基本技能的培養(yǎng)，將實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)方法、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、注意事項(xiàng)等較為清晰、完整地作了一一介紹，內(nèi)容上體現(xiàn)了對(duì)小兒的精心護(hù)理理念，促進(jìn)小兒身體的全面發(fā)育和小兒的智力成長(zhǎng)；第二部分主要介紹了小兒的生理知識(shí)、生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，幫助

本書主要針對(duì)人體的健康進(jìn)行評(píng)估，包括正常人體的體格評(píng)估、治療中的身體康復(fù)情況評(píng)估、預(yù)后評(píng)估等，從評(píng)估的具體要素看，主要有常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體主要結(jié)構(gòu)部位評(píng)估、心理與社會(huì)評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像檢查、護(hù)理診斷的步驟與思維方法、護(hù)理文件記錄和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等。本書以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，內(nèi)容的編寫上體現(xiàn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性、

本教材以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，以評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)為主線，理論聯(lián)系實(shí)踐，目的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、獨(dú)立思考和評(píng)判性思維的能力，為以后走上臨床護(hù)理崗位，順利開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教材的主要內(nèi)容有醫(yī)院和醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、入院和出院護(hù)理、臥位安置與安全護(hù)理、醫(yī)療與護(hù)理文件記錄、清潔與舒適、生

本書主要介紹了護(hù)理教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、護(hù)理教學(xué)目標(biāo)、護(hù)理教學(xué)原則與過(guò)程，以及水、電解質(zhì)、酸堿失衡患者的護(hù)理、血液透析并發(fā)癥干預(yù)的護(hù)理，還有其他一些相關(guān)的護(hù)理技術(shù)。本書編寫過(guò)程中參考了有關(guān)專著和權(quán)威資料，吸收了先進(jìn)的護(hù)理和藥學(xué)理論，與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，內(nèi)容豐富，具有一定的深度及廣度，可供臨床護(hù)理和藥學(xué)工作人員參考使用。書中

本書共10章，內(nèi)容包括概述、院前救護(hù)、急診科管理及護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)病房管理及護(hù)理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、突發(fā)災(zāi)難救護(hù)、急性中毒的救護(hù)、環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)、重要器官功能障礙的救護(hù)、常用救護(hù)技術(shù)。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)包含14個(gè)常用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，附錄列舉10個(gè)臨床常見(jiàn)急癥的搶救流程。