《傳感器應(yīng)用基礎(chǔ)/中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材（機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）》以面向中職教育為準(zhǔn)則，以職業(yè)崗位對(duì)人才的需求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)通俗易懂，以實(shí)用為本，以應(yīng)用為主，著眼于學(xué)生在應(yīng)用能力方面的培養(yǎng)。主要包括傳感器基礎(chǔ)知識(shí)，電阻應(yīng)變式、電感式、電容式、光、電動(dòng)勢(shì)型、半導(dǎo)體、超聲波等類型傳感器的應(yīng)用，信號(hào)處理方法，傳感器在機(jī)電

本選題中的所有題目都來源于英國(guó)近幾年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題，這些測(cè)試題經(jīng)過作者的整理與翻譯后，形成了一本與我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的習(xí)題集。例如：英國(guó)的小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題的知識(shí)點(diǎn)有的跟我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)；有的跟五年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)；有的跟六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。這些看似簡(jiǎn)單的測(cè)試題，在解題的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不

本書主要介紹光學(xué)傳感與測(cè)量的基本原理、基本概念和基本技術(shù),可使讀者了解光學(xué)傳感與測(cè)量領(lǐng)域的新成果和新進(jìn)展。本書內(nèi)容主要包括光傳輸基本理論、光纖工作原理、常用激光器及工作原理、光度學(xué)、輻射度學(xué)、光輻射探測(cè)器、微弱光電信號(hào)檢測(cè)等。書中提供了大量的光學(xué)傳感與測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例，可為讀者今后從事相關(guān)方面的研究和開發(fā)工作打下一定

本書以非電量電測(cè)技術(shù)為主要內(nèi)容，以信息交換與處理為編寫體系，主要適用于應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器以及電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)的學(xué)生。 本書共分為12章，除第1、2章外，其他各章均具有一定獨(dú)立性。第1、2章介紹了傳感器的基本概念及傳感器靜、動(dòng)態(tài)特性；第3～10章介紹了一些典型傳感器的變換原理、特性、測(cè)量電路及

本書以“工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo)、教學(xué)做一體化”為原則，涵蓋了測(cè)量與誤差、傳感器技術(shù)、傳感器應(yīng)用三方面的內(nèi)容，介紹了傳感器的工作原理、特性及在實(shí)踐中的應(yīng)用。全書設(shè)計(jì)了14個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)傳感器的不同原理劃分，分別介紹力敏、氣敏、濕敏、電容、電感、霍爾、磁電、熱電偶、壓電、超聲波、光電及新型的傳感器，各項(xiàng)目之間相對(duì)獨(dú)立。本書可作為

本書全面介紹了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用的傳感器，系統(tǒng)地講述了每類傳感器的基本工作原理、品種和用途。本書具有如下特點(diǎn)：①突出醫(yī)用傳感器的特殊性，注重與醫(yī)學(xué)臨床實(shí)際相結(jié)合，對(duì)每類傳感器都列舉了一些生動(dòng)、形象的醫(yī)用實(shí)例；②注重培養(yǎng)讀者解決實(shí)際問題的能力，針對(duì)被測(cè)對(duì)象，不僅介紹使用什么傳感器，還包括與傳感器匹配的轉(zhuǎn)換器及其相關(guān)電路，使讀

本教材根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)的教學(xué)需要，結(jié)合無線傳感網(wǎng)的發(fā)展歷史、*趨勢(shì)和應(yīng)用現(xiàn)狀編寫而成，旨在系統(tǒng)闡述無線傳感網(wǎng)的核心技術(shù)、開發(fā)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供較為全局的視角。教材內(nèi)容論及近年來國(guó)際國(guó)內(nèi)無線傳感網(wǎng)的形成歷史和TinyOS開發(fā)平臺(tái)；分析無線傳感網(wǎng)的組織架構(gòu)和協(xié)議棧結(jié)構(gòu)，從平臺(tái)角度總結(jié)出一個(gè)無線傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)的基本要素

本書從實(shí)用角度出發(fā)，以項(xiàng)目為載體，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式編寫。主要介紹常用傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、信號(hào)處理及基本應(yīng)用，全書共分16個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分項(xiàng)目描述、相關(guān)知識(shí)與技能、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目拓展、項(xiàng)目總結(jié)和項(xiàng)目訓(xùn)練六個(gè)部分，并以傳感器的應(yīng)用為主線展開，書中給出了較多的應(yīng)用實(shí)例。 該教材適用于高職高專機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、應(yīng)

本書整合了傳感器測(cè)試技術(shù)、LabVIEW編程設(shè)計(jì)、基于Multisim的電路設(shè)計(jì)與仿真、測(cè)試系統(tǒng)集成和拓展等相關(guān)內(nèi)容，依據(jù)“基礎(chǔ)實(shí)踐”“設(shè)計(jì)應(yīng)用”和“綜合拓展”三大模塊呈現(xiàn)全部實(shí)踐、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)案例。第1章主要涉及常用基本物理量的測(cè)量方法及相應(yīng)傳感器介紹；第2章主要介紹虛擬儀器LabVIEW2015與Multisim13

本書選用了11個(gè)基于ZigBee協(xié)議棧應(yīng)用開發(fā)的實(shí)例，按照“突出應(yīng)用，理論夠用”的原則，采取項(xiàng)目化教學(xué)的方式，以作品制作為載體，采用在作品制作過程中穿插講解基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的方法，由淺入深地講解了ZigBee無線網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)方法，包括開發(fā)環(huán)境的搭建、協(xié)議棧中串口、定時(shí)器、NV存儲(chǔ)器的使用方法，單播、廣播、組播通信的實(shí)現(xiàn)