本書(shū)分為三個(gè)部分。第一部分為“高等學(xué)校化學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報(bào)告”，對(duì)國(guó)內(nèi)外化學(xué)類專業(yè)本科教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，較為系統(tǒng)地整理國(guó)內(nèi)外化學(xué)類專業(yè)學(xué)科布局、人才培養(yǎng)模式、人才需求和課程體系方面的現(xiàn)狀，并進(jìn)行對(duì)比分析。第二部分為“高等學(xué)�；瘜W(xué)類專業(yè)核心課程體系”，全面介紹化學(xué)“101計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的12門核心課程的知識(shí)

"本書(shū)從安全技術(shù)角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了各類危險(xiǎn)性物質(zhì)燃燒與爆炸的基本理論，著重論述了各類危險(xiǎn)性物質(zhì)燃爆特性及危險(xiǎn)性參數(shù)測(cè)試與計(jì)算。主要內(nèi)容包括：可燃?xì)怏w的燃燒與爆炸、可燃液體和固體的燃燒；可燃粉塵的爆炸；爆炸性物質(zhì)的爆炸；氧化性物質(zhì)、忌水性物質(zhì)、混合危險(xiǎn)性物質(zhì)爆炸及反應(yīng)失控爆炸等。同時(shí)還就燃爆與爆炸化學(xué)知識(shí)及著火理論等作

制藥工程是以藥學(xué)、化學(xué)、生物技術(shù)、工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科綜合所形成的一門新興交叉學(xué)科，其作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的新興學(xué)科，具有自己廣闊的研究領(lǐng)域。本次制藥工程專業(yè)規(guī)劃教材的編寫修訂工作將在總結(jié)上一輪教材編寫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極吸取近年來(lái)制藥工程專業(yè)發(fā)展所取得的成果，進(jìn)一步完善制藥工程專業(yè)教材體系和教材內(nèi)容。以期能夠面向行業(yè)發(fā)展、社會(huì)

為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)中醫(yī)藥人才工作會(huì)議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和充分論證，啟動(dòng)第五輪全國(guó)中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)

《分析測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)及虛擬仿真》系統(tǒng)地介紹分析測(cè)試技術(shù)的基本原理、常用儀器設(shè)備和分析方法，并結(jié)合虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，介紹了實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理的方法。本書(shū)內(nèi)容共分為14部分，每部分都以某一具體的分析測(cè)試技術(shù)為主題，內(nèi)容包括：紅外光譜法鑒定高分子材料的結(jié)構(gòu)特征、熒光分析法測(cè)定水楊酸含量、生物質(zhì)廢棄物熱解特性的熱重分

本書(shū)為貴州醫(yī)科大學(xué)校本教材，覆蓋了高等醫(yī)學(xué)院校《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱要求的全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)部分介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)、常見(jiàn)基本操作、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)考核。其中綜合實(shí)驗(yàn)技能考核中設(shè)置的問(wèn)題，要求學(xué)生能夠運(yùn)用理論知識(shí)，通過(guò)獨(dú)立思考，借助文獻(xiàn)，

本教材共十六章，以有機(jī)化學(xué)物類別為主線，將涉及各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、命名、性質(zhì)和反應(yīng)的基本概念基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論合理分布在前十二章。后四章以生物大分子為主體，體現(xiàn)了有機(jī)化學(xué)基本理論、研究方法與生命科學(xué)的交叉，強(qiáng)化了有機(jī)分子的生物學(xué)功能，并介紹了波譜學(xué)基礎(chǔ)。為便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解、強(qiáng)化和拓展，在教材中適當(dāng)位置插入臨床

本書(shū)為“十四五”等職業(yè)教育�？圃盒：献鳌半p元”規(guī)劃教材之一。全書(shū)內(nèi)容涵蓋有機(jī)化學(xué)理論知識(shí)(基本概念、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)及基本原理等)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。以有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論為中心，同時(shí)考慮到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)后續(xù)課程所需的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重反映學(xué)科領(lǐng)域的新進(jìn)展，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重

本書(shū)共分三部分：第一部分是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分是基本實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

本書(shū)共分為4篇：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)(第一、二章)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(第三、四、五章)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)(第六章)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇。內(nèi)容包含有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器與裝置、有機(jī)化合物物理常數(shù)測(cè)定、有機(jī)化合物的分離與純化技術(shù)、有機(jī)化合物基礎(chǔ)合成實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及附錄。