本書講述了生活在20世紀(jì)60年代初期的艾大海的成長(zhǎng)故事以及他的熱血青春。艾大海從小家境貧困，但艱苦的生長(zhǎng)環(huán)境激發(fā)了他的斗志。他刻苦讀書，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，他想辦法自己籌措學(xué)費(fèi)。從小受到各種英雄事跡鼓舞的他放棄了考大學(xué)，參加了學(xué)生征兵，開啟了不一樣的熱血青春。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的派出任務(wù)中，艾大海與戰(zhàn)友們不怕艱苦的生存條件，

本書以東吳郡主孫尚香為主角,描寫了她和劉備、陸遜之間的愛情,拋開了以荊州為誘餌的政治陰謀,從現(xiàn)代女子的視角,還原古代女子在愛情和婚姻中的掙扎,體現(xiàn)出了女性的隱忍精神和偉大,填補(bǔ)了鎮(zhèn)江只產(chǎn)愛情卻沒有文字記載的空白。這是一則被淹沒在歷史中差不多兩千年前的故事--確切地說(shuō)是一個(gè)女性的人生經(jīng)歷。她被命運(yùn)左右,但沒有誰(shuí)比她更懷揣

本書是華夏上古故事文學(xué)作品。內(nèi)容涵蓋盤古、女媧、伏羲、燧人氏、黃帝、炎帝、蚩尤、昊帝、帝嚳、堯帝、帝舜和禹帝的故事。本書塑造了三神三皇六帝的人物形象。先民的生老病死、親情、愛情,百姓和兵士的情感生活也靈動(dòng)地展示其間。故事反映了華夏遠(yuǎn)古的歷史,以天神崇拜為核心的民俗文化。本書適合中國(guó)和世界想了解華夏早期文明的青少年閱讀,

他走進(jìn)車廂，橘色的燈光，統(tǒng)一制式的座位和換風(fēng)機(jī)的轟鳴都帶來(lái)彌足的安穩(wěn)感。順著人流找到自己的位子坐下來(lái)，開始無(wú)意地四處環(huán)顧。他坐在三個(gè)并排座位的中間，觀察會(huì)有誰(shuí)在他身邊停下，以便隨時(shí)站起來(lái)讓出空間。男人看上去有三十來(lái)歲，穿著白色棉麻衣褲，面容整潔，身形干瘦，渾身散發(fā)輕微的香皂氣味。他的目光沒有快速移動(dòng)，而是以平穩(wěn)的速度審

2039年9月份召開的伯爾尼會(huì)議在人類歷史上具有里程碑式的意義，會(huì)議達(dá)成的“九九共識(shí)”宣示了以大我意識(shí)為核心的東方文明終于用其利他、積極、開放的智慧之光照亮了整個(gè)世界，特別是照亮了曾經(jīng)在精神領(lǐng)域里一直延續(xù)著動(dòng)物世界叢林法則的西方世界……

躺在床上的陳子夜慢慢睜眼，喉痛干澀得像是在燃燒枯草。死皮僵在嘴角被她舔了一下，她一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)。起身很費(fèi)勁，她將手撐在床側(cè)，嘴里咕噥幾聲，輕到聽不見。她習(xí)慣性地伸手摸床頭的手機(jī)，卻不小心將其碰到了地上，“咚”一聲打破靜謐�；薨档姆块g里只留著一盞床頭燈，陳子夜借著光環(huán)顧四周……

本書采用散文的寫法，從“我”的童年一直寫到“我”的中年。童年，“我”生長(zhǎng)在一個(gè)半農(nóng)半牧的地方，旖旎的田園風(fēng)光以及壯闊的草原美景鍛造著“我”，也使得“我”擁有一個(gè)豐富多彩的童年。少年期“我”轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，由于學(xué)校所處郊區(qū)，周邊大片農(nóng)田圍繞，“我”又悠然地度過(guò)了自己的少年時(shí)期，與此同時(shí)，寫作夢(mèng)也開始在朦朦朧朧中萌發(fā)。青年時(shí)

本書講述了一個(gè)不斷創(chuàng)業(yè)的故事，也包含生活上的愛恨糾葛。主人公魯?shù)路蛟诟母锏慕?jīng)濟(jì)浪潮中辭去教師公職，投身商海。不斷的挫折和失敗讓他愈發(fā)堅(jiān)韌不屈，不斷摸索，創(chuàng)造出自己的經(jīng)營(yíng)思路和模式。他有自強(qiáng)不息、厚德載物、家庭美滿、事業(yè)有成的期許，又有國(guó)學(xué)的智慧，他用堅(jiān)定的意志編織起夢(mèng)幻的人生。

本書是一部古代長(zhǎng)篇愛情小說(shuō)。這是一場(chǎng)注定刻骨銘心的虐戀,一段求而不得的愛情。自小蘭心蕙質(zhì)、明達(dá)剔透的衛(wèi)琳瑯,因?yàn)楦感志砣攵窢?zhēng),籍沒入宮為浣衣奴。文才武略、睿智過(guò)人的皇帝在保定行圍中,吹奏了一曲鐵簧《月出》,琳瑯以簫聲應(yīng)和,深得帝心。第一才子容若聽出吹簫之人是自己籍沒八宮的表妹琳瑯,神色略有流露。

本書為長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講述本該死于”爆炸案”中的法學(xué)教授燕綏之意外存活了下來(lái),他為了調(diào)查爆炸案,隱姓埋名進(jìn)入南十字律所,卻沒想到會(huì)遇見曾經(jīng)對(duì)自己頗有成見的學(xué)生顧晏,不僅如此,自己還成了顧晏的實(shí)習(xí)生。之后沒多久,燕綏之就被顧晏戳破真實(shí)身份,兩人冰釋前嫌,這讓他們?cè)��?jīng)有點(diǎn)兒糟糕的師生關(guān)系日漸緩和。直到有一日,德卡馬突然出現(xiàn)了