本套書精選各種有趣的游戲,多角度地培養(yǎng)兒童的發(fā)散思維能力,激發(fā)孩子參與游戲的興趣,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。 語言生動(dòng),簡練,易懂,適合小朋友閱讀。配圖生動(dòng)有趣,能有效調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性。
一本集結(jié)了家園共育工作優(yōu)秀做法及教師經(jīng)驗(yàn)的書籍,融科學(xué)家庭教育與學(xué)校教育為一體,共同促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。通過兩期家園共育提升項(xiàng)目的開展,門頭溝區(qū)幼兒園整體家庭共育水平顯著提升,教師的心理接納能力、情緒運(yùn)用能力和教師的職業(yè)認(rèn)同感也大大增強(qiáng),在家園共育方面,諸多園所開展了形式多樣的家園共育工作,并在區(qū)內(nèi)開展教師家園共
《超級(jí)飛俠兒童好習(xí)慣養(yǎng)成飛行棋》全4冊,將好習(xí)慣養(yǎng)成與飛行棋游戲緊密結(jié)合起來,通過游戲培養(yǎng)幼兒有關(guān)生活、學(xué)習(xí)、交往、安全的行為習(xí)慣。 每一類習(xí)慣養(yǎng)成游戲,都設(shè)計(jì)了5個(gè)主題情境,并將各種常識(shí)設(shè)計(jì)在游戲規(guī)則中,內(nèi)容包羅了習(xí)慣養(yǎng)成的方方面面。 游戲棋盤設(shè)計(jì)成對(duì)裱的紙板書,打開書即鋪開棋盤,方便攜帶,在游戲過程中,逐步了解什么
本書以北京市順義區(qū)高麗營第二幼兒園為背景,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中幼兒園應(yīng)充分利用社會(huì)資源,引領(lǐng)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感的精神為指引,充分利用高麗營鎮(zhèn)當(dāng)?shù)刭Y源,重視民俗活動(dòng)的探索與實(shí)踐,嘗試將當(dāng)?shù)孛袼孜幕M(jìn)幼兒園的主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受民俗文化,從而保護(hù)、傳承、發(fā)展民俗
愛德少兒 小手描紅天天練幼小銜接漢字拼音筆畫偏旁數(shù)字算式描紅全10冊
本書是南京師范大學(xué)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目成果之一,堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,設(shè)計(jì)了活動(dòng)示例欄目,以更好地為教師引導(dǎo)課堂教學(xué)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助。本書將案例與理論相結(jié)合、紙質(zhì)材料與電子資源相結(jié)合,是一本新形態(tài)教材。本書介紹了問卷法和訪談法在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用。主要介紹了:哪些問題適合采用問卷法、訪談法,如何進(jìn)
《露滴花開:家園共育實(shí)踐案例集》是由北京教育學(xué)院楊宣、劉楓耘教授編選的一本優(yōu)秀案例集。本書所選案例都基于一項(xiàng)課題研究,該課題是北京市學(xué)前兒童保教工作者協(xié)會(huì)受北京市教委學(xué)前教育處委托,北京市學(xué)前兒童保教工作者協(xié)會(huì)會(huì)同北京教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院開展實(shí)施的以調(diào)研為基礎(chǔ),在北京市設(shè)立多項(xiàng)子課題,主要在北京保教協(xié)會(huì)會(huì)員單位幼兒園中