成語(yǔ)接龍是我國(guó)傳統(tǒng)文字游戲，歷史悠久，形式多樣。本書(shū)將數(shù)百個(gè)小學(xué)生常用成語(yǔ)組成“成語(yǔ)一條龍”，首尾相接，同音同字，更加有利于小學(xué)生記憶和學(xué)習(xí)。為了方便小學(xué)生閱讀，我們還將成語(yǔ)一條龍分成若干組，每組成語(yǔ)都包含“成語(yǔ)接龍”“成語(yǔ)釋義”“故事鏈接”，不僅詳細(xì)解釋每個(gè)成語(yǔ)的含義，還精選了經(jīng)典的成語(yǔ)故事，配上童趣可愛(ài)的插圖，幫助

本書(shū)內(nèi)容包括：我的新家；校園地圖；我的同屋；快考試了；“放假”和“請(qǐng)假”；快樂(lè)假期；最大的愛(ài)好；第二外語(yǔ)；“地球一小時(shí)”；找工作。

本書(shū)立足于漢語(yǔ)基礎(chǔ)與現(xiàn)代文學(xué)研究的實(shí)際，先對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)音、文字、語(yǔ)法、修辭等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行探討，接著從實(shí)踐性與創(chuàng)新性出發(fā)，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)及其研究?jī)?nèi)容進(jìn)行深化分析。

基于國(guó)際中文教育的發(fā)展變化和國(guó)際需求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》，在借鑒國(guó)內(nèi)外國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)、大綱和教師標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)際中文教育特點(diǎn)，教育部中外語(yǔ)言交流合作中心與13個(gè)國(guó)家的27所高校、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位，聯(lián)合制定了《國(guó)際中文教師專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》，旨在為國(guó)際中文教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、能力評(píng)

本書(shū)中共有五個(gè)部分：第一部分對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際本科人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性進(jìn)行了研究，探討如何制定合理科學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育留學(xué)生本科生人才培養(yǎng)范式；第二部分對(duì)兩屆漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，尤其在中外學(xué)生培養(yǎng)的相互促進(jìn)上、教師的教學(xué)科研促進(jìn)上總結(jié)了有益經(jīng)驗(yàn)；第三部分以留學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際偏誤為對(duì)象，進(jìn)行了語(yǔ)音、詞匯

《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年(1694)編定的古代散文選本，該書(shū)收錄自先秦至明代的文章222篇，選文文質(zhì)皆美，便于傳誦。本書(shū)簡(jiǎn)選《古文觀止》尤適于高中生閱讀的至文十余篇，輔以指引導(dǎo)讀，分主題閱讀，是傳承文化、提升素養(yǎng)的益事。

《漢語(yǔ)修辭學(xué)》是一部獨(dú)具特色的修辭學(xué)著作，也是國(guó)內(nèi)修辭學(xué)教材中的常青樹(shù)。本書(shū)以語(yǔ)言學(xué)理論為綱，從現(xiàn)實(shí)交際活動(dòng)出發(fā)，將理論研究和言語(yǔ)交際實(shí)融為有機(jī)整體，構(gòu)建了縝密獨(dú)到的修辭學(xué)新體系；同時(shí)，力求解決表達(dá)與理解方面的問(wèn)題，幫助讀者提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力�！稘h語(yǔ)修辭學(xué)》自第一版出版以來(lái)，一直以其理論創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)用而受到廣泛贊譽(yù)，對(duì)

本書(shū)目標(biāo)受眾為來(lái)華學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的外國(guó)留學(xué)生，以及對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)感興趣的海外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。本書(shū)選取了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)日常生活、學(xué)習(xí)中會(huì)使用到的高頻詞匯，分16個(gè)主題，模擬專(zhuān)業(yè)課堂內(nèi)外的真實(shí)情景，用對(duì)話(huà)的形式進(jìn)行展現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓使用者掌握：動(dòng)畫(huà)基本概念、角色、場(chǎng)景、光與色彩、服裝、道具、表演、節(jié)奏、鏡頭、配音、劇本、剪輯合成、現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)技術(shù)

本書(shū)內(nèi)容講述：清代輯佚之學(xué)興盛，涌現(xiàn)出諸多輯佚專(zhuān)家和著作，其中小學(xué)類(lèi)文獻(xiàn)的輯佚成就十分突出。這些小學(xué)輯佚文獻(xiàn)至今仍有重要參考價(jià)值，不過(guò)較為分散，查檢不易。為了給相關(guān)研究者提供便利，我們將馬國(guó)翰輯的《玉函山房輯佚書(shū)·經(jīng)編爾雅類(lèi)》和《玉函山房輯佚書(shū)·經(jīng)編小學(xué)類(lèi)》、黃奭輯的《漢學(xué)堂叢書(shū)·經(jīng)解小學(xué)類(lèi)》、任大椿輯的《小學(xué)鉤沈》、

本書(shū)研究粵語(yǔ)詞匯和句法。全書(shū)分為四篇，通過(guò)粵語(yǔ)的討論，揭示語(yǔ)言有規(guī)律的一面，從而展示語(yǔ)法學(xué)研究的樂(lè)趣。有關(guān)粵語(yǔ)的研究和出版，過(guò)去大多側(cè)重于粵音和學(xué)講方言方面，理論研究比較少。本書(shū)運(yùn)用現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)方法，將粵語(yǔ)作為一個(gè)完整的語(yǔ)言系統(tǒng)，從詞匯、詞法、句法等方面，全面論述粵語(yǔ)語(yǔ)法上的種種表現(xiàn)，兼論粵語(yǔ)音系和各種拼音系統(tǒng)的異同。一