本書內(nèi)容包括高性能鎂合金板材制備技術(shù)、鎂合金管材擠壓成形技術(shù)、鎂合金殼體零件熱拉深成形技術(shù)、鎂合金拼焊板拉深成形技術(shù)、鎂合金整體壁板壓彎成形技術(shù)、鎂合金多層殼件反擠壓成形技術(shù)、鎂合金型材溫?zé)崂@彎成形技術(shù)。

鈾合金材料是核工業(yè)領(lǐng)域中非常重要的一類材料，同時(shí)在軍事領(lǐng)域也有重要的應(yīng)用。鈾鈮合金、鈾鉬合金、鈾鈦合金等是鈾合金材料中常見的合金形式，合金元素的引入，使得鈾材料的物理化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化，特別是使鈾材料的表面抗腐蝕性能得到了很大的提高。本書基于第一性原理、晶格動(dòng)力學(xué)及過渡態(tài)理論，系統(tǒng)介紹了鈾合金表面氣體分子的吸附、

本書采用“項(xiàng)目—任務(wù)”的編寫模式、共設(shè)置了六個(gè)項(xiàng)目，分別為數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)、平面加工、型芯加工、型腔加工、綜合訓(xùn)練、配合件加工，在授課過程中每個(gè)項(xiàng)目都要融入課程思政、職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，整體提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 本書主要介紹了數(shù)控銑床VDL-600A設(shè)備的操作和數(shù)控編程，根據(jù)每一個(gè)項(xiàng)目給出的任務(wù)，引入知識(shí)點(diǎn)、明確重難點(diǎn)，結(jié)合

圖書類型（文化）；主要內(nèi)容：本書較為詳細(xì)的介紹了三坐標(biāo)檢測(cè)的工作流程及零件幾何外形數(shù)字化測(cè)量，對(duì)測(cè)量系統(tǒng)及專用軟件也做了介紹，結(jié)合相關(guān)知識(shí)在專用軟件中的實(shí)現(xiàn)過程和使用技巧進(jìn)行具體講解。從檢測(cè)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用的要求出發(fā)，緊密結(jié)合現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用型人才工程素質(zhì)培養(yǎng)的要求，針對(duì)理論和實(shí)訓(xùn)操作，構(gòu)建了相對(duì)完整的檢測(cè)技術(shù)工作流程的理

本書為高職類院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)用書，采用“項(xiàng)目—任務(wù)”的編寫模式、共設(shè)置了三個(gè)項(xiàng)目，分別為鉗工基礎(chǔ)知識(shí)、鉗工基礎(chǔ)操作、實(shí)操訓(xùn)練，并將課程思政融入項(xiàng)目學(xué)習(xí)，深化立德樹人的教學(xué)宗旨。其中講解鉗工的基礎(chǔ)知識(shí)，包括安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地認(rèn)識(shí)、常用工量具的使用以及鉗工基本操作，包括劃線、銼削、鋸削、鉆孔、攻螺紋、研磨與拋光；實(shí)操過程配有視

本書按照數(shù)控車工、銑國家工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，選取與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際非常接近的典型零件作為項(xiàng)目載體，由淺入深、循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)了五個(gè)數(shù)控車削加工項(xiàng)目、四個(gè)數(shù)控銑削加工項(xiàng)目、一個(gè)數(shù)控車銑復(fù)合加工項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)完整的實(shí)際工作過程，注重學(xué)生基本職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將崗位素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。

本書為職業(yè)教育智能焊接技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本書內(nèi)容根據(jù)《焊工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2018年修訂)》規(guī)定的初、中、高級(jí)技工必備的技能按任務(wù)依次遞進(jìn)，以《特種設(shè)備焊接操作人員考核細(xì)則》規(guī)定的鎢極氬弧焊焊工考核項(xiàng)目為主線，并增設(shè)等離子弧焊項(xiàng)目，將相關(guān)知識(shí)融入每個(gè)教學(xué)任務(wù)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的有機(jī)結(jié)合。本書介紹的焊接技能

本教材主要適用于高職機(jī)械類相關(guān)課程的教學(xué)。教材采用以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目化編寫模式，每個(gè)項(xiàng)目分若干個(gè)任務(wù)，通過實(shí)踐操作引入專業(yè)知識(shí)，使理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用更好地結(jié)合。教材弱化理論分析，簡化推導(dǎo)過程，體現(xiàn)基本理論在工作現(xiàn)場(chǎng)的具體指導(dǎo)與應(yīng)用，突出與現(xiàn)實(shí)生活和職業(yè)崗位的聯(lián)系。教材內(nèi)容共分十個(gè)項(xiàng)目：車削的基本知識(shí)；車削外圓柱面；切斷

本教材是教改項(xiàng)目成果教材，它以“理論夠用、重點(diǎn)實(shí)用、聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)制造”為原則，突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，反映高職高專特色，為學(xué)生從事冷沖壓模具設(shè)計(jì)與制造奠定良好基礎(chǔ)。教材內(nèi)容分為四個(gè)項(xiàng)目：六角形銅片單工序沖裁模設(shè)計(jì)；變壓器鐵芯沖壓件復(fù)合模設(shè)計(jì)；彈簧吊耳彎曲模設(shè)計(jì)；圓筒形件拉深模設(shè)計(jì)。每個(gè)項(xiàng)目都提出了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

本教材主要適用于高職機(jī)械類相關(guān)課程的教學(xué)。教材以真實(shí)工業(yè)產(chǎn)品為載體，體現(xiàn)各項(xiàng)鉗工基本操作技能，突出實(shí)用操作技能培養(yǎng)。教材以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”方式強(qiáng)化崗位情境，以“全面對(duì)接”的理念調(diào)動(dòng)相關(guān)資源，凸顯“學(xué)做結(jié)合、重在訓(xùn)練”的特色。教材結(jié)合當(dāng)前鉗工技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，選取典型的墊板作為載體并貫穿全書，體現(xiàn)各項(xiàng)鉗工基本操作技能，