本書內(nèi)容涵蓋了焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神、愚公移山精神、二七精神、竹溝精神、新鄉(xiāng)先進群里精神、扁擔精神等內(nèi)容，收入圖片百余幅，每章設(shè)計有拓展閱讀、實踐園地等板塊。該教材力求用通俗的語言講好紅色故事，讓豐富的精神文化內(nèi)涵滲透于生動的人物、場面和情節(jié)中，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、社會主義核心價值觀教育、

近百年來,河北衍生出了一系列的精神文化,這些精神文化不僅對河北的發(fā)展起到了非常積極的作用,也在一定程度上影響著中國的發(fā)展�！栋倌昊仡�:河北精神文化的時代價值研究》以河北百年的精神文化為主要研究對象,對河北百年來的精神文化,如西柏坡精神、抗震精神、改革創(chuàng)新精神等,進行了深入地研究,并系統(tǒng)分析了其時代價值。

歷史賦予使命，時勢成就英雄。六十載崢嶸歲月，三代塞罕壩建設(shè)者聽從黨的召喚，肩負時代賦予的歷史使命，在各自極為平凡的治沙造林的工作崗位上，用無怨無悔的不平凡的奮斗與堅守，一代接著一代干，銖積寸累，久久為功，創(chuàng)造了世界上最大的百萬畝人工林海的綠色奇跡，鑄就了賡續(xù)承傳的塞罕壩精神。

思想政治教育學(xué)學(xué)科發(fā)展新論域

敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。善用大思政課，對于構(gòu)建思想政治工作大格局具有積極推動作用。本書闡述了辦好講好學(xué)好大思政課的重大意義、內(nèi)容靈魂、根本要求、關(guān)鍵問題、根本問題、改革創(chuàng)新等內(nèi)容，以期對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、建立忠誠干凈擔當?shù)?/p>

本書從四個方面闡述了弘揚大慶精神鐵人精神的重大意義、黨的十八大以來弘揚大慶精神鐵人精神的實踐成果、大慶精神鐵人精神的時代內(nèi)涵和當代價值，新時代弘揚大慶精神鐵人精神的任務(wù)措施，以及以王進喜為代表的大慶精神、鐵人精神的發(fā)展歷史及貢獻，通過學(xué)習(xí)號召全體黨員發(fā)揚奉獻精神、全心全意為人民服務(wù)。

本書作者以自身歷時十年的文學(xué)理論課程思政改革探索為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了文學(xué)理論課程與人共生長的重要理論命題。全書共分為七個部分：第一章“德性培育作為最深層次的文學(xué)課程思政”；第二章“文學(xué)教育與生命飛翔的可能”；第三章“剛硬無比，溫暖無限”；第四章“精神與靈魂的‘正襟危坐’”；第五章“傾聽生命拔節(jié)的聲音”；第六章“德性充盈，

人民日報理論版重點欄目思想縱橫榮獲第31屆中國新聞獎新聞名專欄一等獎。本書從2021年全年的思想縱橫欄目中，精選優(yōu)秀理論文章100余篇，緊緊圍繞黨中央關(guān)切、人民群眾關(guān)注的時政熱點問題，從不同角度進行了深入探討與分析，其中圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗、自我革命精神、國家治理體系等方面進行深入

本書以大學(xué)生國情教育的理論研究為主題,從大學(xué)生國情教育理論相關(guān)概念及內(nèi)涵著手,闡述了大學(xué)生國情教育相關(guān)理論及其思想淵源,回顧了新中國成立以來我國大學(xué)生國情教育的理論探索,總結(jié)其經(jīng)驗啟示,并對大學(xué)生國情教育的現(xiàn)狀進行分析,找出存在問題,探究其原因;在此基礎(chǔ)上,進一步構(gòu)建和完善大學(xué)生國情教育理論體系,探討增強大學(xué)生國情教育

本書是中共大慶市委黨校大慶精神課程體系、基本教材體系、學(xué)術(shù)積累常態(tài)化建設(shè)的重要推進成果,在中共大慶市委組織部的指導(dǎo)下由中共大慶市委黨校大慶精神鐵人精神研究所組織編寫。全書立足新時代對大慶精神(鐵人精神)的解讀,從大慶精神(鐵人精神)誕生的歷史邏輯、孕育的實踐邏輯和認識的理論邏輯三個視角,對大慶精神(鐵人精神)產(chǎn)生的歷史