《思維導(dǎo)圖初二學(xué)科高效學(xué)習(xí)手冊(cè)（微課版）》的主要內(nèi)容是初二年級(jí)歷史、道德與法治、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、物理7個(gè)科目的思維導(dǎo)圖。我們將一個(gè)科目一學(xué)期100頁左右的課本，用思維導(dǎo)圖的形式梳理結(jié)構(gòu)，濃縮精簡，歸納成5～10張思維導(dǎo)圖，簡潔明了，重點(diǎn)突出，邏輯清晰，可以幫助學(xué)生更高效地理解、記憶及復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

《思維導(dǎo)圖初一學(xué)科高效學(xué)習(xí)手冊(cè)（微課版）》的主要內(nèi)容是初一歷史、道德與法治、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)6個(gè)科目的思維導(dǎo)圖。我們將一個(gè)科目在一個(gè)學(xué)期的100頁左右的課本，用思維導(dǎo)圖的形式梳理結(jié)構(gòu)，濃縮精簡，歸納成5～10張思維導(dǎo)圖，內(nèi)容簡潔、明了，重點(diǎn)突出，邏輯清晰，可以幫助學(xué)生更高效地理解、記憶及復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

《思維導(dǎo)圖初三學(xué)科高效學(xué)習(xí)手冊(cè)（微課版）》的主要內(nèi)容是初三歷史、道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)6個(gè)科目的思維導(dǎo)圖。我們將一個(gè)科目一學(xué)期100頁左右的課本，用思維導(dǎo)圖的形式梳理結(jié)構(gòu)，濃縮精簡，歸納出5～10張思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖簡潔、明了，重點(diǎn)突出，邏輯清晰，能夠幫助學(xué)生更高效地理解、記憶及復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

本書是針對(duì)高考語文文言文的輔導(dǎo)書，收入2018—2022年的全國卷、地方卷高考文言文考題。作者對(duì)文本進(jìn)行深入細(xì)致的解讀，逐句精細(xì)翻譯、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、重點(diǎn)句式一網(wǎng)打盡，試題解析全面、細(xì)致，幫助學(xué)生透徹理解文本內(nèi)容，掌握文言文考向及考點(diǎn)。此外，文化擴(kuò)展部分內(nèi)容豐富，考生可以根據(jù)自身情況，從中積累知識(shí)點(diǎn)和素材，既有助于

本書隸屬于“真題全刷”系列,專為高二學(xué)生打造,可與人民教育出版社2019年新改版高中數(shù)學(xué)A版選擇性必修一教材配合使用,為全面系統(tǒng)夯實(shí)高二學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),提升解題能力編寫而成。每一道例題代表一種題型,針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,設(shè)有“練其形”和“悟其神”兩個(gè)層次。全書共分3個(gè)章節(jié):空間向量與立體幾何、直線與圓、圓錐曲線。每個(gè)章節(jié)題

本書是在高考物理歷年真題(1952—2022年)的基礎(chǔ)之上,甄選出極具代表性的2000題,按照章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)性的詳細(xì)分類和整編。高考真題的重要性毋庸置疑,如何有重點(diǎn)、有計(jì)劃地高效利用真題進(jìn)行針對(duì)性的綜合訓(xùn)練,對(duì)考試而言非常關(guān)鍵。本書正是基于此,在選題中慎之又慎,奉行慢工出細(xì)活的工匠精神,力求考點(diǎn)與題型的覆蓋更加全

《題湖灌頂中考物理真題、模擬題分類精編》是學(xué)趨坊智能教輔的一個(gè)系列。本書出版目標(biāo)是讓學(xué)生跳出題海。本書特點(diǎn)：一、權(quán)威、精選：精選真題和模擬題。二、視頻講解：每一題都有視頻講解。三、知識(shí)點(diǎn)講解：每一道題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都可以追溯它們必備的知識(shí)點(diǎn)。四、錯(cuò)題自動(dòng)收集：智能教輔的每道題可以不用拍照直接掃碼勾選即可。五、錯(cuò)題歸類：錯(cuò)

新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)式學(xué)習(xí)，認(rèn)為它是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要途徑。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)是系統(tǒng)化的工程。本書從課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂與敘寫、學(xué)科大概念的凝練、核心問題的提出、核心任務(wù)的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)支架的提供以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面，系統(tǒng)闡述了基于標(biāo)準(zhǔn)的語文任務(wù)式學(xué)習(xí)的基本理念與框架，為教師設(shè)計(jì)語文學(xué)習(xí)任務(wù)提供參考。針對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)中的每個(gè)關(guān)

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