本書有意在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之間做到三個(gè)方面的融合：一是將賈平凹個(gè)人成長研究與其作品研究相結(jié)合，以前者為背景，以后者為支撐。通過述與評(píng)，梳理歸納其生平經(jīng)歷、創(chuàng)作源泉、閱讀和接受，以及地域文化和作家創(chuàng)作的關(guān)系等；通過細(xì)讀文本，分析賈平凹的文學(xué)觀念，鑒賞他的散文、小說、詩、書、畫等。二是將作家的人格養(yǎng)成、創(chuàng)作心理、創(chuàng)作過程

彭康：一個(gè)人與一所大學(xué)的傳奇（第二版）

王大鵬（1892—1929），嘉積龍閣村人，民國初期傳奇的杰出人物，瓊崖早期有影響的革命烈士。他是瓊崖早期傳播馬克思主義的先進(jìn)分子之一，是瓊崖最早加入中國共產(chǎn)黨的人之一，是瓊崖工農(nóng)紅軍優(yōu)秀的指揮員之一，是瓊崖首屆蘇維埃政府領(lǐng)導(dǎo)人之一。此稿分三部分，一是王大鵬烈士的詩文，二是有關(guān)王大鵬烈士的史料，三是追憶王大鵬烈士的文章

鄂東文化名流

蕭紅其人其作歷經(jīng)歲月淘洗而常說常新，引發(fā)后人從文本、作者人生經(jīng)歷、文壇變遷等視角剖析、認(rèn)知其文學(xué)意義和價(jià)值。本書另辟蹊徑，以蕭紅短暫人生中較為復(fù)雜的情感經(jīng)歷為主線，以文學(xué)、文壇為副線，雙線并進(jìn)再現(xiàn)了更真實(shí)、更立體的蕭紅，使讀者感同身受舊時(shí)代、舊文化對(duì)現(xiàn)代文學(xué)、對(duì)蕭紅的正反動(dòng)力。

本書以時(shí)間為綱，分故土（從紹興到南京1881-1902）、東瀛（從留學(xué)到回國1902-1912）、北京（1912-1926）、廈門廣州（1926-1927）、上海（1927-1936）五個(gè)部分，在每部分內(nèi)以專題為塊面敘述，串起魯迅一生的經(jīng)歷與作品。全書除敘述和研究性的文字外，搶先發(fā)售在魯迅傳記中放入大量圖片，包括魯迅手

本集是作者開展魯迅學(xué)研究的早年文錄，以獨(dú)有的研究視角和鮮活的評(píng)述方式，集合了多篇在當(dāng)時(shí)對(duì)宣傳典型和激發(fā)廣大民眾昂揚(yáng)斗志具有重要作用的優(yōu)秀文化作品，包括《魯迅的一生》《工人階級(jí)好兒子許如意》，以及經(jīng)主席題詞、引發(fā)學(xué)雷鋒活動(dòng)的報(bào)告文學(xué)《永生的戰(zhàn)士》等作品。

《魯迅：詩歌與少年》包括《魯迅詩選釋》與《在世界的海邊魯迅的少年時(shí)代》。書中，一方面，作者經(jīng)過對(duì)生活和藝術(shù)嚴(yán)肅執(zhí)著的思考，對(duì)魯迅的詩進(jìn)行了獨(dú)特新穎、富有針對(duì)性的詮釋與解讀；另一方面，通過細(xì)膩的語言對(duì)魯迅的少年生活進(jìn)行了生動(dòng)地描寫。

書中，作者在翔實(shí)可靠的材料基礎(chǔ)之上，通過發(fā)掘、甄別、抉擇、評(píng)述，并將魯迅的創(chuàng)作道路與思想發(fā)展與時(shí)代背景緊密結(jié)合，創(chuàng)新性地對(duì)魯迅的生平、事業(yè)和思想做了盡可能忠實(shí)的描繪，對(duì)魯迅的一些著作和活動(dòng)進(jìn)行了新的估價(jià)。

本書從魯迅與同時(shí)代人一起發(fā)展而又有所突破和超越的獨(dú)特的新視角，通過魯迅與同時(shí)代二十幾個(gè)具有代表性的人物相互促進(jìn)、一起發(fā)展，彼此間給予與吸取的辯證關(guān)系的描述，評(píng)述了魯迅之所以成為魯迅的主客觀諸多因素，使讀者宏觀地、立體地認(rèn)識(shí)和理解魯迅。