本年鑒是2019年度珠海國(guó)際設(shè)計(jì)周的一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)研究成果，一方面基于對(duì)粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略定位的深入剖析，為灣區(qū)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)發(fā)展提出了若干具有操作性的政策性建議；從政策軟實(shí)力、人才軟實(shí)力、環(huán)境軟實(shí)力等不同角度，科學(xué)評(píng)估了大灣區(qū)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)軟實(shí)力的發(fā)展特征和未來(lái)潛力。另一方面，評(píng)選出了粵港澳大灣區(qū)2019年度指標(biāo)設(shè)計(jì)企業(yè)機(jī)構(gòu)1

想要?jiǎng)?chuàng)造出一鳴驚人、萬(wàn)眾青睞的產(chǎn)品，不僅要規(guī)劃合理的設(shè)計(jì)流程，而且還要洞悉市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和用戶心理。這對(duì)設(shè)計(jì)師和產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)都是高難度的挑戰(zhàn)。本書(shū)提出了“產(chǎn)品創(chuàng)造模型”框架，將創(chuàng)造產(chǎn)品的流程分為四步：捕捉與綜合；構(gòu)建；測(cè)試與升級(jí)；發(fā)布、監(jiān)控以及重復(fù)。借助這個(gè)框架，本書(shū)探討了創(chuàng)造成功的數(shù)字產(chǎn)品所需的工具、框架、策略，等等。本書(shū)

《Rhino6.0完全實(shí)戰(zhàn)技術(shù)手冊(cè)》以中文版Rhino6.0為操作基礎(chǔ)，全面講解軟件應(yīng)用技巧與產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)。《Rhino6.0完全實(shí)戰(zhàn)技術(shù)手冊(cè)》由淺到深、循序漸進(jìn)地介紹了Rhino6.0的基本操作及命令的使用，并配合大量的制作實(shí)例，使用戶能更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。全書(shū)共21章，包括Rhino軟件介紹與基本操作、Rhino曲

本書(shū)以源于工程實(shí)際的項(xiàng)目案例（涵蓋藝術(shù)品、生活用品和工業(yè)產(chǎn)品等領(lǐng)域）為載體，按照“三維數(shù)據(jù)掃描→掃描數(shù)據(jù)處理→逆向造型實(shí)施”的產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)流程組織內(nèi)容，將逆向設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能貫穿其中。在各個(gè)案例中，不僅詳細(xì)說(shuō)明操作方法，更注重原理和思路的講解，使讀者能夠舉一反三。本書(shū)共6章，第1章介紹了逆向工程的概念、應(yīng)用領(lǐng)域、軟硬件

本書(shū)面向企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新需求,綜合考慮用戶需求和滿意度、質(zhì)量、可靠性、制造方法和材料選擇、裝配、成本、環(huán)境、調(diào)度等要素與環(huán)節(jié)，構(gòu)建了系統(tǒng)化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程,即集成產(chǎn)品與工藝設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)（IP2D2），主要介紹IP2D2團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品成本分析、用戶需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)范、功能分解、概念設(shè)計(jì)、裝配與拆卸設(shè)計(jì)、材料選擇、制造工藝設(shè)計(jì)以及

《用戶中心設(shè)計(jì)導(dǎo)論》為“十三五”普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。 《用戶中心設(shè)計(jì)導(dǎo)論》以提供用戶中心設(shè)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)， 以用戶中心設(shè)計(jì)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為核心，從其產(chǎn)業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀和社會(huì)背景出發(fā)，詳述用戶中心設(shè)計(jì)這一設(shè)計(jì)思維模式在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及包裝設(shè)計(jì)等方面的操作流程及實(shí)踐方法。 本書(shū)主要面向高等學(xué)校工

《工業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化模型與CAD圖樣（第二版）》以美國(guó)PTC公司的CreoParametric2.0軟件以及Autodesk公司的AutoCAD2012軟件為基礎(chǔ)，由淺入深地介紹了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維建模和二維繪圖的實(shí)用技術(shù)�！豆�業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化模型與CAD圖樣（第二版）》按CreoParametric建模技術(shù)AutoCAD

從早餐時(shí)喝粥用的湯勺到救人性命的醫(yī)療設(shè)備，設(shè)計(jì)無(wú)處不在。設(shè)計(jì)不僅意味著風(fēng)格和品味，還融入了文化與個(gè)性。當(dāng)代設(shè)計(jì)將“需要”和“期望”相結(jié)合，借助形式和裝飾反映了不同的身份和多樣的向往。

設(shè)計(jì)是如何發(fā)揮作用的?設(shè)計(jì)和造型之間的區(qū)別是什么?“形式服從功能”法則依然有效嗎?在實(shí)踐中，設(shè)計(jì)的過(guò)程包括哪些部分?設(shè)計(jì)是一個(gè)熱門(mén)話題，其中蘊(yùn)含了很多亟待回答的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的答案構(gòu)成了本書(shū)的內(nèi)容。本書(shū)的核心主題是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，并將消費(fèi)者、生產(chǎn)者和設(shè)計(jì)者之間的利益沖突的內(nèi)容納入其中。對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣的用戶、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)家

本書(shū)是高等職業(yè)教育機(jī)械設(shè)計(jì)制造類新形態(tài)一體化教材，以增材制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)開(kāi)發(fā)的一門(mén)專業(yè)核心課程�；�于工作過(guò)程的項(xiàng)目化設(shè)置，教學(xué)過(guò)程中按照企業(yè)產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)員的工作流程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)基于企業(yè)逆向設(shè)計(jì)員崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范多元融合的課程。本書(shū)分為基礎(chǔ)篇、入門(mén)篇、進(jìn)階篇、拓