本書內(nèi)容包括語言學(xué)與語言政策研究、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當代文學(xué)與民族文學(xué)研究、文藝理論研究。每年度主編可以根據(jù)本單位特色增加一二個欄目。如少語學(xué)院可以增加少數(shù)民族語言文學(xué)研究、語言研究院可以增加古代文獻研究、文學(xué)院可以增加民俗學(xué)研究、國際教育學(xué)院可以增加漢語國際教育專題等。各卷主要選取2019年中國語言文學(xué)學(xué)部成立以來，學(xué)

本書內(nèi)容欄目主要以中國語言文學(xué)學(xué)科規(guī)范的二級研究方向，基本內(nèi)容包括語言學(xué)與語言政策研究、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當代文學(xué)與民族文學(xué)研究、文藝理論研究。每年度主編可以根據(jù)本單位特色增加一二個欄目。如少語學(xué)院可以增加少數(shù)民族語言文學(xué)研究、語言研究院可以增加古代文獻研究、文學(xué)院可以增加民俗學(xué)研究、國際教育學(xué)院可以增加漢語國際教育專題

本書內(nèi)容包括語言學(xué)與語言政策研究、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當代文學(xué)與民族文學(xué)研究、文藝理論研究。每年度主編可以根據(jù)本單位特色增加一二個欄目。如少語學(xué)院可以增加少數(shù)民族語言文學(xué)研究、語言研究院可以增加古代文獻研究、文學(xué)院可以增加民俗學(xué)研究、國際教育學(xué)院可以增加漢語國際教育專題等。各卷主要選取2019年中國語言文學(xué)學(xué)部成立以來，學(xué)

本書主要以中國語言文學(xué)學(xué)科規(guī)范的二級研究方向，基本內(nèi)容包括語言學(xué)與語言政策研究、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當代文學(xué)與民族文學(xué)研究、文藝理論研究。2021年卷的內(nèi)容欄目有語言學(xué)與語言政策研究、文學(xué)與文藝理論研究、古籍文獻研究和國家通用語及漢語國際教育教學(xué)研究四個板塊，選取2021年中國語言文學(xué)學(xué)部所轄各單位教師公開發(fā)表在核心期刊上

本書以1949-2019年間的中外歌曲翻譯作品為主要研究對象，采用翻譯史研究的描述性和規(guī)定性相結(jié)合的方法，從史料研究入手，收集、整理70年間我國歌曲翻譯作品，宏觀考察70年間歌曲翻譯活動的歷程、整體特征、譯者構(gòu)成和社會歷史語境，讓長期隱身的歌曲翻譯作品顯身，并加以闡釋，彰顯其在翻譯史上的價值，為翻譯史研究提供新的視角。

本書將重點探討粵西湛茂方言狀況，從”是什么”到”研究得怎樣了”，再到粵西湛茂地區(qū)方言的一些特點研究，包括茂名粵方言無撮口韻現(xiàn)象、吳化粵方言崇母字特殊讀音、茂名鰲頭鎮(zhèn)閩方言[u]韻母的特殊來源、茂名客家話語音特點等。全書分粵西湛茂地區(qū)語言資源、粵西湛茂地區(qū)方言研究狀況、粵西湛茂地區(qū)方言語音若干專題研究、粵西湛茂地區(qū)方言民

本書依據(jù)宏事件理論、題元角色理論和詞典釋義相關(guān)理論，采用內(nèi)省與實證相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的研究方法，從信息解碼的角度構(gòu)建漢語動作動詞抽象語義變量系統(tǒng)，摸清漢語動作動詞語義內(nèi)容的總體分布情況；從信息編碼的角度將漢語動作動詞的詞化模式概括為“位移變化+原因、方式等+X”；借助于大規(guī)模的語料庫檢索和漢語母語者的語言直覺，構(gòu)

國際漢語.第六輯

本書匯集了2021-2023年度中國中學(xué)生作文大賽初中組一等獎以上等次的優(yōu)秀參賽作文。細讀這些作品，能從中感受到中學(xué)生勃發(fā)的想象力和無限的創(chuàng)造力。本書既可為準備參賽的中學(xué)生們提供參考，又可為中學(xué)生日常寫作提供很好的示范，幫助其提升寫作水平。

《第18屆中國中學(xué)生作文大賽獲獎作品.高中卷》由李繼勇主編