《高級(jí)華文》是“新絲路華文系列教材”的高級(jí)部分,適合已經(jīng)完成《中級(jí)華文》的學(xué)習(xí)者,以及具備相當(dāng)水平(詞匯量5500-6000)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用。本教材突出“華文”特色,力求符合海外華裔學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),注重詞匯量的積累擴(kuò)大與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶浸染,注重培養(yǎng)和提高華裔學(xué)生的跨文化交際能力,注重將中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和詞匯
本書分別從普通話水平測(cè)試緒論、聲母訓(xùn)練、韻母訓(xùn)練、聲調(diào)訓(xùn)練、音變訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練對(duì)普通話水平測(cè)試訓(xùn)練進(jìn)行研究及探討。本書體例清晰,章節(jié)結(jié)構(gòu)相似,舉例豐富,且每章都有附錄,列舉了配合學(xué)習(xí)訓(xùn)練的資料,其內(nèi)容與普通話水平測(cè)試緊密結(jié)合,按照考試需要設(shè)計(jì)教學(xué)形式與內(nèi)容,能幫助讀者更好地學(xué)習(xí)訓(xùn)練普通話。
本書對(duì)60個(gè)與日常生活有關(guān)的漢字進(jìn)行了解讀,主要包括衣食住行這些方面的漢字。每篇通過(guò)小知識(shí)或問(wèn)題引入要解讀的漢字,然后再分析漢字的甲金篆隸字形,建立字形和字義的聯(lián)系。很多字的甲骨文、金文就像一幅簡(jiǎn)筆畫,生動(dòng)地表現(xiàn)了漢字的意思,且有利于小讀者用圖形化的方式記住字形。文末附有與漢字有關(guān)的小故事、小知識(shí)或是字謎,這些生動(dòng)有趣
本書對(duì)60個(gè)與自然界事物或現(xiàn)象有關(guān)的漢字進(jìn)行了解讀,主要包括植物動(dòng)物、天文地理等方面的漢字。每篇通過(guò)小知識(shí)或問(wèn)題引入要解讀的漢字,然后再分析漢字的甲金篆隸字形,建立字形和字義的聯(lián)系。很多字的甲骨文、金文就像一幅簡(jiǎn)筆畫,生動(dòng)地表現(xiàn)了漢字的意思,且有利于小讀者用圖形化的方式記住字形。文末附有與漢字有關(guān)的小故事、小知識(shí)或是字
本書對(duì)60個(gè)與人及其活動(dòng)有關(guān)的漢字進(jìn)行了解讀,主要包括人體器官、行為動(dòng)作、社會(huì)關(guān)系等方面的漢字。每篇通過(guò)小知識(shí)或問(wèn)題引入要解讀的漢字,然后再分析漢字的甲金篆隸字形,建立字形和字義的聯(lián)系。很多字的甲骨文、金文就像一幅簡(jiǎn)筆畫,生動(dòng)地表現(xiàn)了漢字的意思,且有利于小讀者用圖形化的方式記住字形。文末附有與漢字有關(guān)的小故事、小知識(shí)或
本書是關(guān)于宋元明漢語(yǔ)疑問(wèn)句發(fā)展演變研究的專著。簡(jiǎn)要交代了宋元明時(shí)期漢語(yǔ)疑問(wèn)句研究概況、研究對(duì)象及語(yǔ)料選擇、研究的意義、目的和方法;依次討論了宋元明時(shí)期漢語(yǔ)特指問(wèn)句、是非問(wèn)句、選擇問(wèn)句以及正反問(wèn)句四大類疑問(wèn)句在宋元明時(shí)期的發(fā)展演變,指出了不同語(yǔ)言現(xiàn)象發(fā)生的不同的變化,并結(jié)合例子做了具體的說(shuō)明;很后整理歸納了主體部分的基本
本書以新的視角全景式解讀法學(xué)學(xué)位論文寫作應(yīng)秉持的文以載道、問(wèn)題意識(shí)、批判性思維、說(shuō)理與參與、責(zé)任與溝通等基本理念、應(yīng)遵循的六個(gè)方面的規(guī)范要求,應(yīng)了解的主要方法和應(yīng)掌握的五個(gè)基本研究方法,對(duì)學(xué)位論文寫作中容易出現(xiàn)和忽視的問(wèn)題進(jìn)行了清單式爬梳和列舉,便于論文寫作過(guò)程中和完成后作者做一一對(duì)應(yīng)式的自我檢查與完善。隨著我國(guó)法學(xué)教
現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典論
本書是知名社會(huì)語(yǔ)文類刊物《咬文嚼字》雜志的2020年度合訂本(平裝)!兑慕雷帧酚兄鴱V泛的社會(huì)影響,以“宣傳語(yǔ)文規(guī)范,傳播語(yǔ)文知識(shí),引導(dǎo)語(yǔ)文生活,推動(dòng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)”為辦刊宗旨,多年來(lái)緊跟時(shí)代腳步,緊貼語(yǔ)文生活,與時(shí)俱進(jìn)地反映我國(guó)乃至整個(gè)華語(yǔ)圈當(dāng)下的語(yǔ)用情況,為促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。2020