本書是為了培養(yǎng)新時代高等職業(yè)教育的財會專業(yè)人才而編寫的，結(jié)合現(xiàn)行企業(yè)財務(wù)管理的現(xiàn)狀，突出職業(yè)教育能力訓練的特色，同時為強化行業(yè)指導、企業(yè)參與，通過校企合作方式，一切從學生的學習角度出發(fā)來設(shè)計和開發(fā)本教材。本書打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式，改變傳統(tǒng)的課程體系，以企業(yè)財務(wù)管理工作中融資管理崗位、投資管理崗位、

本教材以學習者為中心，在項目驅(qū)動、任務(wù)引領(lǐng)下以理論教學、案例分析、仿真實訓等形式重構(gòu)課程體系，使課程資源覆蓋所有知識點和崗位技能點，使學生真切體會到管理會計人員在參與企事業(yè)單位管理工作中所需的職業(yè)技能。通過本教材的學習，使學生了解現(xiàn)代管理會計學在會計學科體系中的地位和作用，掌握管理會計的基本內(nèi)容和基本理論，學會如何在社

本書為改版書，主要根據(jù)最新的財稅政策對原書進行修訂并增加了課程思政的內(nèi)容。本書采用真實上市公司對外公布的資料，對企業(yè)財務(wù)報表進行全方位解讀，幫助讀者認識什么是財務(wù)報表分析，如何分析財務(wù)報表，如何利用財務(wù)比率去捕捉財務(wù)報表里的變化和隱含信息，讓報表使用者對企業(yè)的財務(wù)狀況有一個從局部到整體的認知。本書整體條理清晰，資料真實

《供應(yīng)鏈管理（第3版）》針對相關(guān)專家的意見，分析物流管理專業(yè)課程設(shè)置和課程內(nèi)容情況，本著循序漸進、由易到難的原則，設(shè)計了六個項目：認知供應(yīng)鏈管理、掌握供應(yīng)鏈管理的方法、構(gòu)建合理的供應(yīng)鏈、樹立全局供應(yīng)鏈的理念、樹立供應(yīng)鏈風險管理與績效評價意識、把握新形勢下的供應(yīng)鏈管理。 該教材的主要特色列舉如下。 1.融入課程思政并

書共分為九個章節(jié)。從財務(wù)管理概論，財務(wù)管理價值理念，財務(wù)指標分析評價，籌資管理，財務(wù)務(wù)預(yù)測與資本結(jié)構(gòu)決策，營運資金管理，投資管理，營業(yè)收入管理，利潤分配管理進行分析與研究。 本書可作為本科非金融類專業(yè)和�？曝敃�類專業(yè)主干課程教材，對于企業(yè)財務(wù)管理工作也有一定的應(yīng)用價值。

本書以最新會計準則和新稅制為基礎(chǔ)，按照項目編寫。共分八個項目。包括介紹會計工作，會計要素，會計賬戶與科目，主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)及財產(chǎn)清查的核算，填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)報告和應(yīng)用賬務(wù)處理程序等。在內(nèi)容的展示形式上，本書預(yù)留了部分注釋或筆記頁面，對關(guān)鍵性內(nèi)容做了補充介紹或留給學生做筆記的空間

教材主要介紹了管理會計的基本原理、基本方法和管理會計在企業(yè)管理實踐中的具體應(yīng)用，具體包括本量利分析、預(yù)測分析、經(jīng)營決策分析、投資決策、成本控制、全面預(yù)算、責任會計等內(nèi)容。教材由具有多年管理會計教學經(jīng)驗的高校一線教師團隊編寫，融知識性和實用性為一體，在編寫中注意融入了考證的相關(guān)知識點，整體結(jié)構(gòu)合理、循序漸進、通俗易懂，符

本書是為滿足應(yīng)用型本科院校會計學、財務(wù)管理學、審計學等專業(yè)人才培養(yǎng)目標，按照本科高等院校的教學規(guī)律和管理類教材體例應(yīng)用型本科教材。本書系統(tǒng)地闡述了會計學的基本理論、基本方法和基本技能。全書可分三個單元，共11章。其中：第一單元為“基礎(chǔ)理論知識”，由第一、二、三章構(gòu)成；第二單元為“會計核算基本方法”，由第四至第十章構(gòu)成；

本書是《高等教育管理科學與工程類專業(yè)系列教材》之一。全書分9章，內(nèi)容包含：緒論、工程項目復(fù)雜性內(nèi)涵與復(fù)雜性因素、工程項目決策復(fù)雜性、工程項目決策復(fù)雜性、工程項目組織復(fù)雜性、工程項目信息復(fù)雜性、工程項目環(huán)境影響復(fù)雜性、工程項目文化與社會復(fù)雜性、工程項目復(fù)雜性管理優(yōu)化的措施等內(nèi)容。教材內(nèi)容前沿，原創(chuàng)性較強，編寫難度較大。

本書系“高職會計專業(yè)立體化課程改革系列教材”之“財務(wù)管理”課程的配套教材，以“能力導向、項目（任務(wù)）載體、素養(yǎng)貫穿、課證結(jié)合”作為整體設(shè)計理念，突出對學生實務(wù)操作能力的培養(yǎng)。本書全面介紹了財務(wù)管理學的基本理論、基本概念與程序，基本價值觀念，以及籌資、投資、營運資金、利潤分配管理和財務(wù)分析等內(nèi)容。本書內(nèi)容新穎，體系完整，