教育信息技術(shù)的迅猛發(fā)展推動(dòng)著高等教育各學(xué)科積極探索混合式教學(xué)模式。但學(xué)生是否 具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，是決定這一模式成功與否的關(guān)鍵。本書以大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)為切 入口，以檔案袋測(cè)評(píng)為手段，嘗試性地回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境下如何促進(jìn)學(xué)生自主以及 如何實(shí)施自主能力測(cè)評(píng)”這一命題。作者系統(tǒng)地梳理了目前較為零散的學(xué)習(xí)者自主

此書基于2005年發(fā)行的Oxford3000匯編而成。這3000多個(gè)詞條是由一群英國(guó)的語(yǔ)言學(xué)專家和教師根據(jù)TheBritishNationalCorpus和TheOxfordCorpusCollection挑選的，是各類文本中出現(xiàn)頻次*高的以及中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者為熟知的單詞。所以不管您學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了日常交流，還是為了參加出

本教材主要依據(jù)《高等職業(yè)教育（�？疲┯⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫。本書共10章，內(nèi)容涵蓋日常及職場(chǎng)各類常見應(yīng)用文，如書信、通知、啟事、廣告、電子郵件、備忘錄、簡(jiǎn)歷，日程安排、公司簡(jiǎn)介、說(shuō)明書，合同協(xié)議等，涉及范圍廣，實(shí)用性強(qiáng)。其中，每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容按照簡(jiǎn)介、寫作步驟、常用詞匯、套用語(yǔ)句、寫作范例、練習(xí)等六個(gè)模塊進(jìn)行

本書是由具有13年考研英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的陳正康老師傾力打造的“考研英語(yǔ)真題超精讀”系列產(chǎn)品之一，適合參加考研英語(yǔ)（一）的考生在備考的強(qiáng)化階段使用。全書包含7年英語(yǔ)（一）試題（2010-2016），采用試卷版的形式裝訂。每年的試題及解析單獨(dú)裝訂，分別成冊(cè)。本書特色：>1)逐詞、逐句、逐段、逐篇超精解讀，核心必考詞講解、長(zhǎng)難句

《ICanRead！雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·提高級(jí)》是美國(guó)綜合性教育出版集團(tuán)HarperCollins旗下重磅英語(yǔ)學(xué)習(xí)類讀物。它由曾出版過(guò)《逃家小兔》《夏洛的網(wǎng)》的出版人厄蘇拉·諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。本套書采用指導(dǎo)性閱讀分級(jí)體系（GuidedReadingLevel

《ICanRead！雙語(yǔ)分級(jí)閱讀;基礎(chǔ)級(jí)》是美國(guó)綜合性教育出版集團(tuán)HarperCollins旗下重磅英語(yǔ)學(xué)習(xí)類讀物。它由曾出版過(guò)《逃家小兔》《夏洛的網(wǎng)》的出版人厄蘇拉;諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。本套書采用指導(dǎo)性閱讀分級(jí)體系（GuidedReadingLevel）編寫劃分，從總詞數(shù)、非重復(fù)

《ICanRead！雙語(yǔ)分級(jí)閱讀;基礎(chǔ)級(jí)（拓展版）》是美國(guó)綜合性教育出版集團(tuán)HarperCollins旗下重磅英語(yǔ)學(xué)習(xí)類讀物。它由曾出版過(guò)《逃家小兔》《夏洛的網(wǎng)》的出版人厄蘇拉;諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。這套書包含3個(gè)級(jí)別，共79本書，其中基礎(chǔ)級(jí)（拓展版）面向6~8歲兒童。書中的主人公是

《朗文常用英文詞根詞典（英英·英漢雙解）》收錄常用英文詞根110個(gè)，按英文字母順序排列；每一詞根均列舉衍生詞，共收衍生詞近2,000個(gè)；每一衍生詞均配例句并附譯文；附錄分別列出現(xiàn)代英文中源于拉丁文和希臘文的前綴、后綴，并舉例詞；附錄收錄現(xiàn)代英文中常用的拉丁文縮寫詞和詞組以及拉丁文、希臘文復(fù)數(shù)詞，亦配例句并附譯文供參考；

《牛津英漢漢英小詞典》是牛津大學(xué)出版社新近推出的一部質(zhì)量上乘的英漢漢英雙向詞典。它保持了牛津詞典精準(zhǔn)可靠、釋義簡(jiǎn)明的品牌特色，還具有以下幾個(gè)鮮明的特色：一、英文翻譯地道，語(yǔ)言富有現(xiàn)代氣息，英語(yǔ)語(yǔ)料全部來(lái)自語(yǔ)料庫(kù)。二、例句典型豐富，貼近日常生活，注重口語(yǔ)和慣用法，例于模仿學(xué)習(xí)。三、所收詞條全為英漢兩種語(yǔ)言的核心詞匯，釋義

本書英譯者張智中教授從事漢英詩(shī)歌翻譯和研究長(zhǎng)達(dá)二十余年，得出“詩(shī)不可譯，只能再創(chuàng)”的結(jié)論�！霸賱�(chuàng)”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是譯詩(shī)的語(yǔ)言，一是譯詩(shī)的形式。在譯詩(shī)的語(yǔ)言方面，譯者數(shù)處借用或化用英文句子里的表達(dá)，賦予譯詩(shī)醇厚的英文味道。在譯詩(shī)詩(shī)形方面，英譯采用“漏斗體”，這是譯者多年來(lái)探索的結(jié)果，給讀者帶來(lái)新奇的審美經(jīng)驗(yàn)。今譯的策