該書稿是由國家民族委員會(huì)組織編寫的民族高校教材，由中央民族大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師戴慶廈主編。在全面闡釋語言學(xué)理論的基礎(chǔ)上，主要從十個(gè)方面如語音、詞匯、語法、語義、文字等論述語言學(xué)原理及與其他學(xué)科的差異。與同類教程的不同在于本書是專為少數(shù)民族學(xué)生或?qū)W習(xí)的人所用的教材，為方便學(xué)生理解，書中大量舉例采用除漢語外的其他語種或方言

在同類書籍和教材中，本書首次采用口譯現(xiàn)場的真實(shí)錄音。充分體現(xiàn)口譯訓(xùn)練的技能化原則，突出口譯訓(xùn)練的現(xiàn)場性、真實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性。 本書自成系統(tǒng)，可用作英語專業(yè)本科生及研究生的口譯課教材，也可用作非英語專業(yè)高年級(jí)的口譯課教材，還可用作各類口譯資格證書考試(國家人事部“翻譯專業(yè)資格／水平考試”、教育部“外語翻譯證書”考試、上海市

《認(rèn)知語用學(xué)——言語交際的認(rèn)知研究》由認(rèn)知語言學(xué)與言語交際的認(rèn)知觀、話語標(biāo)記語的認(rèn)知語用研究、言語交際中的語用推理照應(yīng)三大部分組成，是認(rèn)知語言學(xué)與語用學(xué)研究的結(jié)合。該研究根據(jù)大量的英漢語料。以動(dòng)態(tài)語境為基礎(chǔ)．充分展現(xiàn)了語言使用中大量存在的日常語用現(xiàn)象。從全新的視角分析了它們豐富的語用功能。同時(shí)，參照語言順應(yīng)理論、關(guān)聯(lián)理

本書運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)理論及社會(huì)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、口才學(xué)的觀點(diǎn)和方法，從交際學(xué)的角度對(duì)口語表達(dá)進(jìn)行了深入淺出的闡述和詮釋，以拋磚引玉、循循善誘的姿態(tài)，娓娓講述了一連串感人的實(shí)用事例，期冀展示真諦，啟人心智，提高讀者口語表達(dá)能力的技巧和反應(yīng)敏捷性。

本書是一部理論和實(shí)踐并重的認(rèn)知語言學(xué)著作。作者根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的*研究成果，基于對(duì)語言現(xiàn)象廣泛深入的調(diào)查分析，建立了具有鮮明特色的認(rèn)知語言學(xué)理論系統(tǒng)，并把這一理論框架系統(tǒng)地應(yīng)用于漢語和英語具體語言現(xiàn)象的分析中。本書適合于對(duì)認(rèn)知語言學(xué)或?qū)φZ言的認(rèn)知屬性感興趣的讀者。

本書是現(xiàn)代語言學(xué)理論的一個(gè)概論。本系列的學(xué)術(shù)定位決定了本書的設(shè)計(jì)宗旨：此“概”者，非史綱式概述，如果不算是以偏概全，至少也是以點(diǎn)概面。因此本書從現(xiàn)代語言學(xué)奠基人索緒爾的理論開始，沿著歐美兩條線介紹了20世紀(jì)的主流語言學(xué)理論流派，有功能主義學(xué)派中影響較大的布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、倫敦學(xué)派以及在倫敦學(xué)派傳統(tǒng)下發(fā)展起來的系

本書對(duì)語言學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)構(gòu)成進(jìn)行了縱向的歷史考察和橫向的學(xué)科剖析，首先是從嚴(yán)格的科學(xué)定義上看語言學(xué)的本質(zhì)，指出現(xiàn)代科學(xué)的基本學(xué)術(shù)要求規(guī)定了當(dāng)代語言學(xué)的學(xué)術(shù)面貌；其次在中西方思想文化演變的大背景下對(duì)語言學(xué)的歷史進(jìn)程進(jìn)行了描寫，揭示了影響甚至決定語言學(xué)發(fā)展方向的種種社會(huì)文化因素；后，描寫了由社會(huì)需要而產(chǎn)生的功利性語言學(xué)研究，

《新編語言學(xué)教程》以《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》為基本依據(jù)，參考借鑒大量國內(nèi)外同類教材，具有以下主要特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。涵蓋語言學(xué)領(lǐng)域的核心內(nèi)容；反映當(dāng)代語富學(xué)的最新理論和研究成果；注重可操作性，講練結(jié)合，便于教授和學(xué)習(xí)；語言簡明生動(dòng)，深入淺出，富有啟發(fā)性。

本教材以生動(dòng)的表述，風(fēng)趣的舉例，明快的文筆將當(dāng)代語言學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的理論奧妙娓娓道來，旨在讓：學(xué)生熟悉這門學(xué)科的研究對(duì)象、方法和成就，及其哲學(xué)淵源、文化底蘊(yùn)和科學(xué)走向。全書共分15章，每章后面編有兩類練習(xí)題，第一類側(cè)重復(fù)習(xí)基本理念，第二類具有一定挑戰(zhàn)性，啟發(fā)獨(dú)立思考，培養(yǎng)科研能力。練習(xí)之后介紹一位有突出貢獻(xiàn)的語言學(xué)家，并推

本書為2002年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(02EYY001)的部分內(nèi)容。全書主要論述了認(rèn)知語法的基本觀點(diǎn)及應(yīng)用，包括如何運(yùn)用識(shí)解、認(rèn)知語法的主要觀點(diǎn)及新的分析方法、認(rèn)知語法與生成派語義學(xué)／生成語法學(xué)派之間的聯(lián)系及異同、英語基本句型的體驗(yàn)型來源及動(dòng)詞框架語言與衛(wèi)星框架語言之間的劃分等。本書理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出，是廣大語言