《中國漢語水平考試HSK研究書系：語言測試及測量理論研究》精選了12篇語言測試基礎(chǔ)理論研究方面的論文，這12篇文章大致可分為5個專題。第1專題討論對外漢語教學(xué)這個學(xué)科的定位、定向及其與理論語言學(xué)的關(guān)系問題。第二、第三個專題所討論的是語言測試領(lǐng)域中重要的問題——語言能力和效度問題。第四個專題有兩篇文章，都是關(guān)于測量和技術(shù)

《歐洲語言文化研究》是北京外國語大學(xué)歐洲語言系主辦的學(xué)術(shù)集刊，主要發(fā)表對中東歐和北歐等非通用語言文化研究的成果，內(nèi)容涉及語言史、語言對比和比較、國別語言動態(tài)、外語教學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、中外文化交流等方面。其宗旨是倡導(dǎo)創(chuàng)新，鼓勵爭鳴，扶掖新人。本輯匯集了“2004年歐洲非通用語言文化研討會”的部分論文，體現(xiàn)了這方面最新的研究

本書收集了200多種語言中的變體，試圖歸納出一種普遍的模式，同時也細(xì)致地分析了某些特定的語言，以便讀者對其中的性范疇，能有深入和具體的理解。

由在方法教育中最受尊敬的三人執(zhí)筆，這部嶄新著作富有切實可用的教學(xué)觀點(diǎn)和第一線語言藝術(shù)教師的生動例證。以扎實的當(dāng)代研究和最好的實踐，《語言藝術(shù)的學(xué)與教》向就業(yè)前教師表明兒童如何最好地學(xué)習(xí)語言藝術(shù)，如何使教育支持他們的學(xué)習(xí)。每一章聯(lián)系到為有成效的教學(xué)所規(guī)定的特定標(biāo)準(zhǔn)——這易使《語言藝術(shù)的學(xué)與教》與國家規(guī)定和課程大綱保持一致

本書在結(jié)構(gòu)安排方面具有非凡的效率。它的各個章節(jié)都短小精悍，每章包含概念目錄、內(nèi)容提要、概念釋義、令人信服的例證、為深入閱讀而提出的充足而相關(guān)的建議，以及非常有用的練習(xí)。 這是一本精心編著、便于學(xué)生使用的教材。哈德遜對復(fù)雜術(shù)語和概念做了清晰的解釋——這對一門導(dǎo)論性的課來說裨益很多。同時，他對大量語言學(xué)論題做了全面而深入

本書提出了語言是人類最后的家園的觀點(diǎn)；研究了程式性語言行為如何推動人類交際、程式性語言行為的語用機(jī)制等內(nèi)容。

學(xué)生在寫作文時，“名人名言”常常被引用，所以，“名人名言”備受學(xué)生青睞�！懊�人名言”是成功者智慧的結(jié)晶，它給人以啟迪，給人以奮進(jìn)，因此，也就受到社會其他群體的廣泛關(guān)注。為了滿足廣大讀者的要求，我們特從中外的圖書、報章雜志及因特網(wǎng)中選擇了1200余條名人名言，共同編輯了這本《當(dāng)代名人名言》。本書的特點(diǎn)是現(xiàn)實感比較強(qiáng)。本書

本書提供了珍貴的第一手資料，使我們得以觀察布拉格學(xué)派思想的傳承和發(fā)展。由于布拉格學(xué)派成員的國際性，研究領(lǐng)域的多親性，任何一部讀本都難以反映學(xué)派的全貌，而只能作為一個便利的出發(fā)點(diǎn)。

本書探索一條研究隱喻、一詞多義現(xiàn)象及其概念結(jié)構(gòu)的關(guān)系的嶄新之路。作者向認(rèn)知語言學(xué)、詞匯語義學(xué)及分析哲學(xué)理論框架范圍內(nèi)的有關(guān)隱喻研究提出了挑戰(zhàn)。呼吁要對標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想的有關(guān)字面意義的觀點(diǎn)及其概念結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行再思考。

本書首先闡述了演講藝術(shù)的方方面面：演講和演講學(xué)，演講的類型，演講的準(zhǔn)備，備稿演講與即興演講，演講者的控場藝術(shù)，演講的表達(dá)技巧，演講的聽眾以及演講會的主持藝術(shù)；接著就演講與相關(guān)學(xué)科（信息、思維、邏輯、美學(xué)）的關(guān)系分別進(jìn)行了具體分析；最后附錄了“優(yōu)秀演講詞評點(diǎn)”和“著名演講家概覽”。本書科學(xué)性、實用性兼?zhèn)�，可操作性�?qiáng)，既可