《普通高等教育“十二五”規(guī)劃建設教材：微生物學實驗教程》講的是微生物的檢測；細菌的簡單染色；細菌的革蘭氏染色；細菌的莢膜染色；細菌的芽孢染色；細菌的鞭毛染色；放線菌的形態(tài)觀察；酵母的形態(tài)觀察與細胞大小的測量和計數(shù)；絲狀真菌形態(tài)及其菌落特征觀察；噬菌體效價的測定；細菌對糖的利用等。
《探索微觀世界的精靈——細菌與人類》由肖寒主編�！短剿魑⒂^世界的精靈——細菌與人類》內容簡介:“我們雖然是人,但叫細菌可能更恰當一些�！边@句話聽起來荒誕,但卻是事實:在人體內發(fā)現(xiàn)的數(shù)百萬個細菌,可以填滿一個容量是2升左右的水壺。每個人的身體其實都是各種微生物的天然游樂場。人體內細菌有些對我們有益,有些對我們有害。細菌是
趣味回答：課外知識的擴展和補充，解答你在閱讀時留下的疑問。生動的漫畫：形象、夸張、精美、搞笑的漫畫，更能增強你的閱讀興趣。通俗的議院：通俗的文字可以避免因生字過多而造成閱讀障礙，讓你可以輕輕松松地增長知識。醒目的標題：吸引眼球的每一個問題，讓你帶著疑問去尋找答案，更有利于對知識點的鞏固。
《圖解微生物實驗指南》中的實驗均用于說明和演示普通微生物學的基本原理，涵蓋了微生物學學科概論及其分支�！秷D解微生物實驗指南》的特色在于有很多引人入勝的圖片和獨立的習題，適合不同大專院校的師生使用�！秷D解微生物實驗指南》分為十一個部分，分別為顯微鏡技術、細菌形態(tài)和染色、基礎實驗室培養(yǎng)技術、細菌的生化活性、快速多參數(shù)檢測系
《全國高等學校“十二五”生命科學規(guī)劃教材·高等師范院校生物學系列實驗教材：微生物學實驗指導》為高等師范院校生物學系列實驗教材之一，分為4篇，共編入57個實驗和中學生物學課程中微生物學相關實驗解析。第1篇是基礎性實驗，共31個，選取了微生物學中的經(jīng)典實驗，體現(xiàn)了本學科最具代表性的實驗方法和技術，使學生熟練掌握微生物學的基
《微生物學學習指導與習題解析（第2版）》是與沈萍主編的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《微生物學》（第2版）及《微生物學》（彩色版）的配套學生用書，也是“高等教育百門精品課程教材”項目——“微生物學立體化精品教材”的組成部分�！段⑸飳W學習指導與習題解析（第2版）》共分15章，與主教材的章節(jié)分布完全一致，每章包括：
微生物是地球上數(shù)量最多的生物，包括細菌、病毒、真菌、藻類和原生動物等，大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等都是其中的明星。雖然它們十分微小，卻存在于日常生活的各個角落，與人類生活密切相關。盡管一些有害的微生物會導致傳染病的流行，但許多有益的微生物卻是人類不可或缺的朋友，并且在人類的日常生活中扮演著重要的角色。本書作者用淺顯通俗的
《海洋生命科學實驗教材：微生物與海洋微生物學實驗》分為基礎性實驗；綜合性實驗；研究性實驗。主要內容包括：顯微鏡油浸物鏡的使用；細菌的簡單染色和革蘭氏染色等。
本書在保持體系基本穩(wěn)定的基礎上對第二版各章節(jié)均做較大的調整，補充了很多新內容，全面、系統(tǒng)地介紹微生物學的基礎知識、基本理論、基本技術，較多地介紹新知識、新理論、新技術、新動態(tài)。 本書約60萬字，共分12章，分別闡述各類微生物的形態(tài)、結構、繁殖、營養(yǎng)、代謝、生長、遺傳、生態(tài)、分類、鑒定、應用及傳染、免疫等方面的知識。《
隨著分子生物學研究的飛速發(fā)展，尤其是以微生物為材料的研究成果層出不窮，使整個微生物遺傳學的面貌發(fā)生了深刻的變化。本書打破傳統(tǒng)微生物遺傳學的原有結構，將其與分子遺傳學緊密結合，從分子水平上闡述微生物遺傳學的基本原理和研究方法。本書第二版作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在保留第一版特色的基礎上，新增了酵母雙雜交系
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